Physique Chimie Devoir 3

L . S . A . T Ksar Gafsa Classes : 1 ère A.S Devoir en commun Matière : sciences physiques Date : 10 / 12 / 2010 Durée : 1 Heure NB : - Le sujet comporte deux exercices de physique et deux exercices de chimie. - Donner l’expression littérale avant d’accéder à l’application numérique. : (8 points) Exercice N°1 On donne : e = 1,6.10-19 C 1- L’atome de potassium de symbole K possède 19 électrons. Calculer la valeur de la charge de son noyau. …………………………………………………………………………………………………………

|Schéma bilan: | |Structure interne du globe. | | | |Propriétés physiques sur une coupe transversale. | | | | | |

PROGRAMME DE SCIENCES PHYSIQUES DE LA CLASSE DE TERMINALE L2 Août 2008 213 SOMMAIRE DU PROGRAMME DE TERMINALE L2 HORAIRE : 2 h /élève PROGRAMME DE PHYSIQUE. CHAPITRE Numéro Titre Horaire THEME 1: ENERGIE P1 P2 Production, transport, utilisation de l'énergie électrique Energie nucléaire : réactions spontanées, fusion et fission THEME 2 : PHENOMENES VIBRATOIRES 5 4 P8 P4 P5 Total Généralités sur les signaux et ondes mécaniques Aspect ondulatoire de la lumière. Aspect corpusculaire

ChapI : Cinétique chimique Chimie L’essentiel du cours I) Définitions Système : c’est une portion de l’univers séparée de l’extérieur par des frontières réelles ou fictives bien définies. Constituants d’un système chimique : sont les entités qui constituent le système. Phase : c’est une portion homogène de l’univers (mêmes propriétés physiques). Transformation chimique : est un processus au cours duquel sont modifiés les quantités de matière de certains ou de tous les constituants du système

: Devoirs prévus en date du 23/12/2011 PHYSIQUE-CHIMIE  Pour le : Mardi 03/01/2012 à 08h34  Donné le : 08/12/2011 à 11h46 Finir activité p78 -> De quoi et comment un atome est-il constitué ? Devoir sans titre AGL1  Pour le : Mardi 03/01/2012 à 10h47  Donné le : 09/12/2011 à 08h34 Devoir sans titre Mettre les cahiers à jour. Apprendre la leçon sur le cahier.La lire 2 fois. Faire l'exercice sur le cahier : Translate into English the following sentences,then write them in the negative form

Physique-Chimie Devoirs Devoirs 1 à 8 > Devoirs 1 à 8 Devoirs-SP12-13 7 evoir 01 à envoyer à la correction > Attention C  ollez l’étiquette codée SP12 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code SP12 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Exercice 1 Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié  la séquence 1. (5 points)

Spé Physique-Chimie nom, prénom : EX.1. LENTILLES ET MIROIRS – 6 POINTS Devoir surveillé n°1 jeudi 19/10/11 ……………………………………………………………………………………………………………… Cet exercice comporte 5 affirmations indépendantes concernant les lentilles convergentes et les miroirs. A chaque affirmation, répondre par VRAI ou FAUX en justifiant à l'aide de définitions, de calculs ou de schémas à compléter. Affirmation: L'image A'B' d'un objet AB donnée par un miroir plan peut être plus grande ou petite que l'objet

Sciences physiques Lycée secondaire Kalâat Sinan Devoir de contrôle n°1 Classes : 4ème Sc.Inf 1&2 Prof : Mr : A.Abdelouahed Année scolaire : 2009/2010 Date : 23/10/2009 Durée : 2Heures CHIMIE : Détermination d’une quantité de matière Physique : Dipôle RC – Auto-induction A// CHIMIE (5Points) : I/ On prépare 50mL d’une solution (SA) en dissolvant 1,2L d’acide chlorhydrique gazeux (HCl) dans l’eau. On donne le volume molaire des gaz Vm=24L.mol-1. 1) Ecrire l’équation chimique d’ionisation

l’Enseignement Supérieur de la Recherche Scientifique et de la Technologie. • 16440 étudiants sous tutelle d’autres ministères. Répartition selon le sexe : • 117828 étudiants • 144674 étudiantes soit 55,1% de l’effectif total Répartition selon la nationalité : 3 Evaluation de la qualité – région MEDA Projet Tempus 30092-2002 Activité 1,3 Présentation des Formations d’Ingénieurs • 260237 étudiants tunisiens • 2265 étudiants étrangers Le taux de Scolarisation dans l’enseignement supérieur pour la tranche

dans un établissement : A) Le personnel de l’administration. 1) Le proviseur. 2) Le proviseur adjoint. 3) Le secrétariat. B) Le personnel de l’intendance. 1) L’agent comptable. 2) L’agent administratif. 3) Les femmes de ménage. 4) Les cuisiniers et restaurateurs. C) Le personnel d’éducation. 1) Le Conseiller Principal d’Éducation. 2) Les surveillants. 3) La Conseillère d’Orientation Psychologue. D) Le personnel enseignant. 1) Les professeurs. 2) La documentaliste