Procede Narratif Dorian Gray

registre fantastique : |1. On annonce le titre de la séquence et on demande aux élèves d’expliquer comment ils le comprennent. On favorise la discussion | |Comment la notion de double se | |Le portrait de Dorian Gray |sans trancher. On s’assure qu’ils précisent ce qu’ils entendent par registre fantastique et par la notion de « double ». | |déploie-t-elle dans le registre |Analyser et interpréter une | |

ÉTUDE D ’ UN ROMAN FANTASTIQUE 4e Oscar Wilde, « Le Portrait de Dorian Gray » « Classiques abrégés », l’école des loisirs, 2009 Les nouvelles Instructions officielles pour la classe de quatrième préconisent explicitement la lecture et l’étude de « récits du XIXe siècle », et le programme d’histoire des arts invite à centrer la réflexion sur le thème des « ruptures et continuités » en art : Le Portrait de Dorian Gray, d’Oscar Wilde, offre donc matière idéale à la prise en compte de ces recommandations

dans les revues, les reprises théâtrales, les adaptations cinématographiques furent légion. Au cinéma, très peu de films ne sont pas inspirés ou adaptés d'un roman, mis à part ceux de François Truffaut. Citons « Le portrait de Dorian Gray » (« The Picture of Dorian Gray » publié en 1891, ), un roman d'Oscar Wilde [1854-1900], adapté pour le grand écran par Albert Lewin en 1945, « Thérèse Raquin » de Zola, roman édité en 1873 par Zola porté à l'écran en 1953 par le cinéaste Marcel Carné, les romans

dans les revues, les reprises théâtrales, les adaptations cinématographiques furent légion. Au cinéma, très peu de films ne sont pas inspirés ou adaptés d'un roman, mis à part ceux de François Truffaut. Citons « Le portrait de Dorian Gray » (« The Picture of Dorian Gray » publié en 1891, ), un roman d'Oscar Wilde [1854-1900], adapté pour le grand écran par Albert Lewin en 1945, « Thérèse Raquin » de Zola, roman édité en 1873 par Zola porté à l'écran en 1953 par le cinéaste Marcel Carné, les romans

jamais anodines, car elles créent toujours une sorte de vertige et interrogent le statut de la « réalité » au sein d’une œuvre de fiction et l’instance narrative qui se permet de dire « je ». L’écrivain s’affranchit en effet des règles du « jeu » narratif en ne respectant pas les codes et les conventions auxquels le lecteur s’attend. On pensera notamment à Ulysses de J. Joyce ou au poème Lost in Translation de J. Merrill. Quelles sont les différentes fonctions de la mise en abyme dans un texte littéraire

moderne , 1863 Nature : · Document 2. Georges Vigarello, Histoire de la beauté. Ed. du Seuil 2004 Nature : · Document 3. Oscar Wilde, Le portrait de Dorian Gray , 1890 Livre de Poche 2001 Nature : · Document 4. Anne-Claire Genthialon, « Tous piqués » Libération 19 octobre 2015 -------------------------------------------------------------------------------------------------Sujet

position polémiques et peuvent adopter divers registres . Types de texte : On définit la forme de discours d’un texte selon l’intention de celui qui parle ou écrit . On distingue six formes principales de discours ou types de textes . · Le texte narratif : un narrateur ; des personnages ; une histoire avec des péripéties situées dans la temps ; un point de vue . · Le texte descriptif : des éléments caractérisant un lieu , un objet ou un personnage ; des repères spatiaux ; un point de vue . · Le

Durée : 1 heure 30 Objectifs : – Étudier la construction du récit – Réviser des notions essentielles de narratologie. Conduite : On s’appuiera, en cours de séance sur les réponses de la fiche élève 3. 2 Plan d’étude 1. Construire le schéma narratif du récit (situation initiale, événement modificateur, péripéties, événement de résolution et situation finale en mettant en relief le statut à part des explications de Legrand, récit dans le récit.) 2. Reconnaître les bouleversements chronologiques

l’inimaginable  : ainsi le lecteur devient-il  le « suprême savant » dont parle si bien Rimbaud dans la « Lettre du voyant », celui qui arrivant « à l’inconnu », se plonge avec délice dans le possible de l’impossible. __________Enfin, un bon livre selon nous, procède d’une identification du lecteur au personnage : merveilleuse confusion entre la notion de personnage et celle de per‐ sonne ! La détermination de ce qui émeut le lecteur dépend en effet de ce que privi‐ légie l’art du point de vue. Certains ouvrages

la politique sont les sujets privilégiés. Même un lecteur d’Oscar Wilde, victime en son temps des cruautés victoriennes, qui prônait l’indépendance absolue de l’art et du génie vis-à-vis de la morale, se représentera certainement Le portrait de Dorian Gray comme un portrait moral, voire moralisateur. Et Richard Posner lui-même, quand il se déclare esthète ne peut s’empêcher d’en donner une justification morale, en déclarant « que le point de vue esthétique est un point de vue moral, celui qui insiste