Psychologue

thérapeutique de ces groupes est plus large : elle s'applique à tout travail de supervision et de réflexion sur la relation entre soignant et soigné et concerne les soignants dans un sens plus étendu (infirmiers, assistants sociaux, éducateurs, psychologue etc.). Cette pratique a eu une grande influence dans le courant clinique d'analyse des pratiques professionnelles qui s'est développé en France dans les années 1960. Elle a conduit à établir des pratiques de formation continue, de supervision ou

est tombé le psychotique »[2]. Il arrive pourtant que les psychologues en viennent à fléchir certaines règles en mettant en œuvre un Discours de l’Analyste, fonctionnant au désir (Lacan, 1991), opposé à celui du Maître incarné par le protocole. La psychologue instaure de nouveau procèdé qui change et permet au sujet de se positionner en tant que sujet qui va en thérapie ou au contraire qui refuse d’y aller. Les interventions de la psychologue permettent un pas de coté, une alternative au Discours du

Entretien clinique Entretien Clinique : * un outil de méthode, possibilité pour un psychologue de travailler sur un patient * pouvoir permettre au patient de verbaliser ses émotions LAGACHE : psychologue, un des fondateurs de la psychologie clinique L’entretien est une situation provisoire d’interaction et d’inter-influence (il y a une influence du patient sur le psychologue) essentiellement verbale (tests) et il y a un objectif qui est visé (affiner un diagnostic, mieux cerné le

d’aide pour des enfants et des adolescents qui ont des problèmes soit de discipline soit pour socialiser. Histoire de l’entreprise : L’entreprise a nait en 2006 par initiative de 2 personnes qui sont Juliana de Mier et Catalina Duarte qui sont deux psychologues elles ont commencé dans une petit maison a Bogota maintenant elles ont passé a une plus grande maison et elles ont des assistants. C’est une initiative pour aider des écoles et des parents avec ses enfants ou adolescents. Taille de l’entreprise :

UNIVERSTE LUMIERE LYON 2 Institut de Psychologie Master 2 Psychologie de la Santé LA MISSION DU PSYCHOLOGUE EN SERVICE D'HOSPITALISATION DE JOUR POUR ADULTE Rapport du stage Avec tuteur psychologue en clinique psychiatrique Année universitaire 2014/2015 Introduction Dans le cadre de mon stage de fin de cycle, souhaitant avoir une première expérience dans la prise en charge de la psychopathologie, j'ai eu l'occasion de travailler à la clinique psychiatrique de XXX, auprès de patients en service

pathologique de la vie psychique Une méthode psychothérapeutique Psychologue clinicien : Psychologue = science qui étudie les faits psychique et les comportements et constitue des théories et des pratiques science de l’àme Clinique = « acte se fondant sur la rencontre entre deux individus à visée d’évaluation ou d’accompagnement » Savoir et un savoir faire savoir être « actuellement on semble sans crainte pouvoir définir la psychologue clinique en disant simplement que c’est la branche de la psychologie

composé: - d’infirmières et infirmières puéricultrices, - d’aides-soignants, - auxiliaires de puéricultrices, - des agents de services hospitaliers, - des praticiens hospitaliers, - des internes en médecine, - une cadre de santé, - un psychologue, - une éducatrice spécialisée. Le service est composé d’une salle de cours gérée par une institutrice, disponible pour les enfants à partir de 6 ans. On y retrouve aussi une salle de jeux gérée par l’éducatrice, cette salle est ouverte pour les

patients avec des pathologies neurologiques (ex Korsakoff) Professionnels : * 1 cadre de santé de proximité * 10 infirmiers * 8 aides-soignants * 4 agents hospitaliers qualifiés * Passage réguliers d’autres paramédicaux (interne, psychologue, pédicure…) Les patients sont au travers des activités de médiations thérapeutiques, pris en charge à la fois en groupes mais également de façon individuelle. Il faut donc en semaine : - 2 soignants présents le matin + 1 en journée, dont 1 IDE

aussi aperçus que les personnes qui sacraient régulièrement dans la vie de tous les jours, ne bénéficiaient pas du soulagement de la douleur lorsqu’ils disent des gros mots. En quelque sorte, ces personnes s’habituaient à l’effet anesthésiant. Le psychologue, Richard Stevens, de l’Université de Keele en Angleterre indique que : «Le sacre est une réponse émotive, croit le chercheur. Du coup, physiquement, le cœur bat plus vite. Le corps réagit, dit-il, comme dans le cas d'une agression, pour lutter contre

but : Atténue la souffrance psychologique. * Le moyen : Façon de garantir au patient de pouvoir suivre sa démarche thérapeutique. Deux choses sont essentiels, la relation thérapeutique (maintient une relation de confiance entre la patient et le psychologue tout en évitant le phénomène de transfert) et l’apprentissage thérapeutique (informe le patient sur le type de démarche thérapeutique dans lequel il s’engage.) * Le critère : de toute thérapie concerne la théorie sur laquelle elle repose.