Université

.................. Email : ……………………………………………………. RENSEIGNEMENTS CONCERNANT LA SCOLARITE ANTERIEURE BAC ou EQUIVALENT SERIE ANNEE D’OBTENTION ACADEMIE INSCRIPTIONS ET ETUDES UNIVERSITAIRES DEPUIS LE BACCALAUREAT RESULTAT ANNEE NIVEAU D'ETUDES UNIVERSITE UNIVERSITAIRE (L1, L2, L3, M1, M2, Doctorat) ADMIS(E) AJOURNE(E) (ex : 2002/2003) (ex: Licence 1 Droit) SEMESTRE SEMESTRE EN COURS SEMESTRE DIPLOME EN VUE DUQUEL L’INSCRIPTION EST DEMANDEE L1 (DUT 1ère A.) , L2 (DUT 2ème A) L3 (Licence Pro

répondons en profondeur à toutes ces questions du point de vue des étudiants. Chapitre premier : Casablanca, ville universitaire A - La ville universitaire : Une ville universitaire est une ville abritant une université d'importance variable selon les situations ou qui tient une place importante dans la ville où elle est située. Elles sont généralement classées selon les critères suivants : Les offres de formation, La vie étudiante, Les sorties pour les étudiants

jour annuelle Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU) - Préparation en Bretagne Ce document est un complément à la fiche Actuel CIDJ 1.631 «Les études universitaires» et ne peut être utilisé que comme tel. Il fait le point sur les universités en Bretagne qui préparent, de façon régulière, à l’examen du DAEU A et B. Attention : les tarifs mentionnés dans ce document sont ceux de l’année universitaire en cours (2011-2012) sauf mention contraire. COTES D’ARMOR Centre d'Etudes Universitaires/Service

d’inscription en ligne imprimer et attendre les résultats d’affectation. NB : tout candidat choisissant la formation universitaire doit obligatoirement faire des choix de filières professionnelles par la suite, le nombre de places étant limitées dans les universités. A-CONDITIONS D’ADMISSION 1- Conditions générales Etre titulaire du bac de l’année en cours Etre de nationalité ivoirienne Faire une préinscription en ligne avec le numéro du BAC ou le patronyme et imprimer le reçu 2-Critères

|UU UNIVERSITE D’EVRY VAL D’ESSONNE | |Photo d'identité | |IUP Département de Gestion | | | |2, rue du Facteur Cheval |[pic] |Obligatoire et agrafée | |91000 EVRY

du ciel, de la mer…du voyage  Cible  Les étudiants français de 18 à 28 ans qui souhaitent: - partir au moins un mois { l’étranger suivre des cours de langue dans une école privée Ou - suivre un semestre ou une année d’étude dans une université étrangère. Constat de départ  En 2008, 77.000 jeunes Français sont partis étudier à l'étranger. Parmi eux, 23.000 l'ont fait dans le cadre d'échanges universitaires principalement le programme européen Erasmus Intérêt à créer une communauté

Angleterre/ France/ Italie Magali Ballatore To cite this version: Magali Ballatore. L’exp´erience de mobilit´e des ´etudiants ERASMUS :les usages in´egalitaires d’un programme d’ ” ´echange ”. Une comparaison Angleterre/ France/ Italie. Sociology. Universit´e d’Aix-Marseille I, 2007. French. <tel-00204795> HAL Id: tel-00204795 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00204795 Submitted on 15 Jan 2008 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research

La France, 3e pays d’accueil pour les étudiants étrangers CHOISIR LA FRANCE p. 4 p. 8 p. 10 p. 12 p. 14 Introduction Les diplômes La formation doctorale Les universités Les Grandes Écoles les formations d’ingénieur les formations en commerce et management Les écoles d’architecture Les écoles d’art ; les écoles spécialisées p. 16 VENIR ÉTUDIER EN FRANCE p. 18 p. 20 p. 22 p. 24 p. 26 Introduction Le choix de la formation S’inscrire dans un établissement français Les bourses et financements

À partir du xiie siècle, dans l'ensemble de l'Europe, les collèges sont des établissements complémentaires par rapport aux universités. Ils ont souvent été fondés par des legs pieux. Ils ont pour mission d'héberger des étudiants des universités médiévales, mais aussi d'apporter un complément d'enseignement, un soutien pédagogique, en particulier pour les artiens (ceux qui étudiaient dans la faculté des arts). Voir : Éducation au Moyen Âge ainsi que collèges médiévaux À l'époque moderne, en France

longue durée » ; ■ CALVIN-THOMAS est créateur et seul représentant en France du programme GO CAMPUS ; ■ Le programme GO CAMPUS a principalement été mis en place par CALVIN-THOMAS pour permettre à de jeunes étudiants français d’intégrer une université américaine, et ce afin d’y suivre tout ou partie de leurs études supérieures ; cette expérience de longue durée contribue à leur formation et au développement de leur carrière ; ■ Cette formation correspond dans sa définition administrative