Versification

la fois esprit d'analyse et esprit de synthèse, jugement critique et qualités argumentatives. Toujours liées aux objets d'étude du programme de français, elle valorise une culture littéraire sensible aux techniques grammaticales, lexicales, de versification ou rhétoriques que l'auteur met en jeu dans le texte.

texte permet de dire que l'auteur établit une intimité avec le lecteur ? A quels indices l'avez-vous repérez?3) De quelle manière l'auteur donne-t-il à son expérience personnelle une dimension universelle et intemporelle ?4) Par l'étude de la versification et de la syntaxe ,montrez que l'auteur confie sa souffrance avec beaucoup de spointanéité et de naturel .5) > (v.8): commentez cette façon de désigner l'événement tragique qui a frappé Victor Hugo6) l'auteur a séparé les quatres derniers vers de

des genres). Victor Hugo fonde l'esthétique romantique sur cinq points capitaux : reproduction de la vie réelle (mélange des genres), rejet du carcan classique ( règle des trois unités), recherche d'une grande liberté créatrice, maintien de la versification et peinture d'une « couleur locale ». Les représentations des pièces du théâtre romantique ont donné lieu à des confrontations entre les « modernes » et les « classiques ». L'opposition aux règles classiques, le héros romantique : -Refus de

constant au « je » ; en s’analysant, l’auteur est capable de diagnostiquer le mal du siècle.) Le temps et la nature (accord avec la nature sauvage, dans des bois et forets mystérieuse.) L’évasion. L’opposition à l’idéal classique. L’engagement. La Versification : Les rimes et les sonorités.  Une rime = la répétition d'un son identique à la fin de 2vers : RIMES CROISEES : ABAB RIMES EMBRASSEES : ABBA RIMES SUIVIES : AABB 3 sons identiques :rimes riches. 2 sons identiques :rimes suffisantes. 1 sons identique :rimes

carnet de route      |     Relever et commenter les indices spatio-temporels fournis par le texte.  Les effets de réelLa première personne La concordance avec ce que nous savons de la vie de Rimbaud à la date indiquée Mettez en évidence : * Une versification décousue * Un vocabulaire courant ou familier * Un trait de syntaxe de la langue orale * L’irrégularité du sonnet  | ELOGE DES PLAISIRS SIMPLES Un décor accueillant  Une servante accorte Éloge de la cuisine familialeLe bien-être du narrateur      

La paix est fort bonne de soi, J’en conviens ; mais de quoi sert-elle Avec des ennemis sans foi ? (1) Avecque : pour la versification une syllabe de plus est ainsi créée. (2) Aux : selon les habitudes des formes ordinaires. (3) Louvats : mot de style burlesque, formé à partir du provençal « lovat ». Il signifie la même chose que louveteau.

évidemment, du récit en tant que tel. Ce volet n'a qu'un seul but: plaire. Et ce, même si une morale y est implicite. Cette moralité, pour sa part, s'inscrit dans le volet délibératif. Son but est d'instruire. La versification de la fable tend vers ce didactisme puisque de tous temps la versification est un outil mnémotechnique indiscutable: le monde arabe a longtemps transmis le savoir de cette façon. Pensons seulement à l'apprentissage de la poétique d'Aristote traduite en vers. On retrouve donc, dans

Dissertation :SUJET Dissertation : «  L’odieux y coudoie l’ignoble, le repoussant s’y allie à l’infect. Jamais on ne vit mordre et même mâcher autant de seins dans si peu de pages ; jamais on n’assista à une semblable revue de démons, de fœtus, de diables, de chloroses [maladie], de chats et de vermine.  » a écrit le critique Bourdain dans le Figaro le 5 Juillet 1857 à propos du recueil de poésies les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire

(quels renseignements nous donnent-elles sur les personnages, sur l’action) ? Où en est l’intrigue principale ? La scène la fait-elle avancer, rebondir… ? Les champs lexicaux : relever ceux qui dominent uniquement et les commenter. La versification ( rimes suivies ? embrassées ? croisées ? ; alexandrins ? décasyllabes… ? Y-a-t-il des enjambements ? des rejets ? des contre-rejets ? allitérations ? assonances ?) Les figures de style : métaphores, comparaisons, hyperboles, personnification…

spontanéité et liberté d’écriture, jeu de langage (imagination et innovation) ' Poésie précieuse : raffinement exagéré de la langue, idéalisation de l’amour et de la femme ' Poésie codifiée : François de Malherbe préconise des règles strictes de versification, Nicolas Boileau développe l’idéal classique et La Fontaine dénonce les vices humains au travers de l’ironie de ses fables et du symbolisme animal (les 2 pigeons) XVIIIème SIECLE Epoque des lumières, développement des grandes théories philosophiques