Vignoble de la côte de Nuits

constitue le second moment de l’évolution historique récente des politiques pédagogiques de l’école républicaine. Le premier moment, traditionnel, qui a prévalu depuis les lois Ferry des années 1880, a été celui du rapport hiérarchique entre le maître d’un côté, en tant que figure active de détention et de transmission d’un savoir possédé par lui seul, et les élèves de l’autre, tous voués à une passivité plus ou moins 20. Traduction : le « décrocheur scolaire ». morne et résignée. Cet âge de l’école a correspondu

(med_ps422) Proportion de personnes vivant dans des ménages où aucun membre du ménage n'exerce un emploi rémunéré (med_ps423) Salaires (med_ps43) Tourisme (med_to) Flux principaux (med_to11) Arrivées par type d'hébergement touristique (med_to12) Nuits passées par type d'établissement (med_to13) Type d'établissement (med_to21) Nombre de lits (med_to22) Agriculture (med_ag) Informations structurelles (med_ag1) Productions végétales (med_ag2) Page 11 of 194 Production totale de viande (med_ag31)