Vocabulaire du golf

Wilson. Agé de 30 ans, cheveux couleur paille, il s’habille avec élégance, donne un air agressif et a des manières hautaines. Jordan Baker est une amie de Daisy et devient une fréquentation de Nick. C’est une sportive de haut niveau dans le domaine du golf. D’apparence mi-homme mi-femme, elle est belle mais malhonnête. Myrtle Wilson est l’amante de Tom et la femme de George Wilson. George Wilson est la mari de Myrtle. Souvent vu comme fatigué et non vif. Il est totalement fou de Myrtle, si fort qu’il

apparence, Ronsard utilise la rose pour évoquer ce caractère. L'évocation de la « mort » du cageot est montré par « Ainsi dure-t-il moins » qui souligne la destruction de cette objet a la fin de la journée. Lors de cette mort, Ponge utilise un vocabulaire mélioratif « il luit », « éclat », « blanc » qui permettent d'embellir les objet aussi insignifiant soit-ils. Ponge joue donc sur le sens des mots et sur leurs sonorités. Il montre qu'un objet banal peut se révéler plein de richesses et peut être

variées de façon à faire vivre la montagne toute l'année, et à proposer des alternatives en cas d'absence de neige notamment en moyenne montagne :balisage de sentiers de randonnée, découverte de la nature,équipements de loisirs(terrains de tennis et de golf, campings et plans d'eau,canyoning,rafting,parapente...).Cet effort de polyvalence permet d'étaler les activités sur toute l'année. Le tourisme constitue une source importante de revenu pour les communautés locales et favorise leur développement socio-économique

empêchement de dernière minute n’est pas de mise s’il s’agit d’un client important – mais peut-on faire des reproches à son supérieur ?) avec, dépendant des apprenants, un piment supplémentaire (l’empêchement en question se trouve être une partie de golf). Le jeu convient aux apprenants de niveaux différents. Outre les actes de parole (vérifier des informations / demander des explications / exprimer des sentiments…) et les contenus langagiers (expressions usuelles, chiffres, prononciation…), il

et vise à convaincre le lecteur (et l’interlocuteur) par sa logique Quelques éléments de persuasion présents : « Oui Monsieur » (Ligne 6), réponse marquant la fatalité de sa situation et la déférence vis-à-vis du blanc, « Hélas ! » (ligne 14) vocabulaire du tragique, encore la fatalité. Les réactions de Candide appartiennent plus au domaine de l’émotion. Il porte l’envie de persuader le lecteur par l’auteur de l’injustice et des malheurs causés par l’esclavage. Persuader avec les émotions.

de distinction dans leurs stratégies publicitaires. Par exemple, elle utilise l’évolution de l’image du corps de la femme. Par la mode On peut la définir comme …. La mode vestimentaire se diffuse de façon verticale ou horizontale 1 FICHE VOCABULAIRE Revenu disponible : revenu dont disposent les ménages après paiement des cotisations, de l’impôt sur le revenu et perception des prestations. Consommation finale des ménages : achat de biens et services destinés à satisfaire les besoins des ménages

l’expression vient du corps seulement. Il sollicite une plus grande liberté du buste, les chaussons et les pointes ne sont utilisés que si le style du ballet l’impose. Nijinska, dans Le train bleu, crée pour ses danseurs des mouvements de natation ou de golf. Nijinski, quant à lui fait référence au tennis. On parle de néo-classique (genre qui puise sa qualité dans le classique tout en le transgressant). Serge Lifar est le premier à utilisé ce terme pour définir son arabesque sortie de son axe. Puis, Dominique

cotés de la fenêtre » (l 15), La fenêtre représente les deux faces du monde : l’une objective et l’autre pessimiste. Le Docteur reste optimiste et réaliste comme le montre la phrase « Mais ce vertige ne tenait pas devant la raison ». De plus le vocabulaire très formel tel que « prendre les mesures qui convenaient » ainsi « Là était la certitude » témoigne du réalisme du Docteur Rieux. La phrase «  cela pouvait s’arrêter » montre que le Docteur Rieux ne se laisse pas abattre, qu’il reste confiant et

Intro, développement et conclusion. Faire simple. Attention à Wikipédia !! Rédiger l’exposé Faire un Poster. S’entrainer avec le temps c’est-à-dire utilisé un chronomètre par exemple. Pendant l’exposé : Parler clairement et utiliser un vocabulaire spécifique et marquer les mots difficiles au tableau. Sur la partie questions-Débat : Prévoir pour le débat une question qui n’a pas forcement était traité pendant l’exposé. Evaluation : - Expression oral (répartition de la parole etc.)  3pts

VOCABULAIRE : Mots polysémiques BRAS (d’un fleuve, d’un fauteuil, il a pris le problème à bras-le-corps  s’intéresser, l’agr. manque de bras) TETE (du lit, être à la tête de, une tête d’affiche  acteur principal, tenir tête  résister) DENTS (d’une scie  partie métallique, a une dent contre moi  en vouloir à quelqu’un, armé jusqu’aux dents, avoir les dents longues  être avide, ambitieux) CORPS (de bâtiment  partie centrale, un corps d’armée  grande unité militaire, corps d’article  substance