études Stratégiques Et Relations International

| |Master : Echanges Internationaux et Organisation Mondiale du Commerce | | | | | |Elément : Marketing International

Communication soumise à l’Académie de l’entrepreneuriat 2007 Sherbrooke, 4-5 octobre 2007 STRATÉGIES DES PME ET PRATIQUES D’INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE ET DE VEILLE STRATÉGIQUE Sophie Larivet Enseignant-Chercheur CIRCEE (ESCE) & CEREGE (U. de Poitiers) Pôle Universitaire Léonard de Vinci 92916 Paris La Défense Cedex France Tel : 33.1.41.16.74.53 sophie.larivet@devinci.fr François Brouard Professeur Sprott School of Business Carleton University 1125 Colonel By Drive Ottawa (Ontario) Canada K1S

Les Études du CERI N° 29 - juillet 1997 La sécurité de l'Europe centrale et orientale après l'élargissement de l'OTAN Gilles Lepesant Centre d'études et de recherches internationales Fondation nationale des sciences politiques La sécurité de l'Europe centrale et orientale après l'élargissement de l'OTAN Gilles Lepesant Collège d'Europe, Natolin (Varsovie) « Maintenir les Russes dehors, les Américains dedans, les Allemands en bas » (to keep the Russians out, the Americans in, the

de la demande : Qui sont les acheteurs, les consommateurs, les décideurs, les prescripteurs et influenceurs - Quel est leur profil : sexe, âge, PCS, pouvoir d’achat, niveau d’instruction, répartition géographique-… Le dossier 3, consacré aux études de marché et en particulier la phase documentaire, présente la méthodologie et les techniques à exploiter pour formaliser ces informations . • Les comportements de la demande : Qui consomme quoi-avec quelle fréquence-quel volume-dans quel contexte

Gestion stratégique des ressources humaines et performance de la firme : une validation de l’approche de la contingence Revue internationale des relations de travail, juin Michel Arcand1, Guy Arcand2, Mohamed Bayad3 et Bruno Fabi4 Année : 2004 Volume : 2 Numéro : 2 Page : 14-25 ISSN : 1705-6616 Sujets : Stratégie, gestion, ressources humaines, performance, contingence Résumé La gestion des ressources humaines et son effet sur la performance représentent encore une zone d’indétermination

facteurs sur la performance de l’entreprise (Perera et Poole, 1997; Ittner et Larcker, 1997; Chong et Chong, 1997; Mia et Chenhall, 1994; Carr et Needham, 1997; Chia et Gul, 1994; Gul, 1991; Govindarajan et Fisher, 1990; Govindarajan et Gupta, 1985). Ces études, qui s’inscrivent dans un courant positiviste, étudient la plupart du temps la performance sous un angle financier. Hors, l’entreprise évolue dans un environnement de plus en plus complexe. La performance définie en terme financier ne suffit plus

permanente auprès de l’Union européenne : PESD http://www.rpfrance.eu/ spip.php?rubrique178 Institut de relations internationales et stratégiques/Questions européennes : http://www.iris-france.org/ aires-recherche/questions-europeennes.php Institut européen d’études de sécurité : http://www.iss-eu.org Institut français de relations internationales : http://www.ifri.org Institut international d’études stratégiques : www.strategicsinternational.com Institut Thomas More : institut-thomas-more.org Nations Unies

Marketing. - Quatrième période : les grandes mutations 1973-1985: Se distingue par le choc pétrolier de 1973 ; inflation ; baisse de croissance ; chômage ; concurrence internationale ; l'offre est supérieure à la demande. Le Marketing a un rôle central dans la détection du besoin. - Cinquième Période : de nos jours : l'économie internationale Une seule fonction commerciale : le client est au centre de l'entreprise. Les actions commerciales sont regroupées au sein de la fonction marketing. C - Historique

cœur de la stratégie marketing et des enjeux de développement des entreprises. Les objectifs du cours Marketing d’affaires sont les suivants : - Décrire les caractéristiques et les spécificités de la gestion du marketing dans le cadre des relations interentreprises; - Permettre aux étudiants de développer une compréhension globale et intégrée des méthodes et outils marketing appliqués au marché interentreprises; - Permettre aux étudiants d’intégrer les connaissances conceptuelles

Année 2007/2008 TRONC COMMUN OBLIGATOIRE Enseignement obligatoire (tronc commun ) : 3 U.E. 1 - U.E. 222U10 : Management stratégique 2 - U.E. 222U12 : Langue (faire un choix parmi les options suivantes ; pour l’anglais celui-ci sera validé en fonction des notes obtenues en L3) 222U12A 222U12B 222U12C 222U12D 222U12E 222U12F Anglais : argumentation contemporaine Anglais : communication orale professionnelle Anglais : Business English Certificate (B.E.C.) Anglais – Graduate Management Admission Test