Analyser :
Examiner, étudier, observerles faits, établir les causes et les conséquences de cette observation.
Exemple : « Analyser la répartition de la valeur ajoutée dans cette organisation » suppose d'en dégager les principaux bénéficiaires d'après les annexes proposées, mais aussi d'examiner les causes et les conséquences de cette répartition.

Caractériser : spécifier et préciser.
Exemple : « Caractérisez cette organisation » nécessite d'en préciser les caractères distinctifs grâce à un repérage des critères les plus courants : public/privé, taille, performances, statut juridique, nationalité, ressources, champ d'action...

Citer :énumérer d'après une documentation ou des connaissances.
Exemple : « Citez les différents modes de production utilisés par cette organisation » suppose de relever ces différents modes dans les annexes en les identifiant et en trouvant au besoin un critère de classement.

Classer : cataloguer, ordonner, placer, trier.
Exemple : « Classez les critères d'évaluation retenus » implique de regrouper les critères selon le type, l'utilisation ou l'ordre d'importance.

Commenter : donner une explication, faire des remarques, des critiques.
Exemple : « Commentez la décision prise par cette organisation » implique d'expliquer cette décision, mais aussi d'en rechercher les conséquences positives et éventuellement négatives.

Comparer : mettre en évidenceles similitudes et les différences.
Exemple : « Comparez ces deux organisations » nécessite de retrouver dans les annexes les points communs et les différences essentielles.

Discuter : apprécier, estimer, juger, au besoin critiquer.
Exemple : « Discutez la position prise par le dirigeant de cette organisation » impose de présenter cette décision, de l'expliquer, mais aussi d'en montrer l'intérêt et les limites.

Expliquer : commenter, éclaircir, interpréter.
Exemple : « Expliquer pourquoi on emploie ici le terme d'usager