LE XIXème SIECLE, TEMPS DES GYMNASTIQUES

Introduction :

La gymnastique est l’art d’assouplir et de fortifier les corps par des exercices convenables. Au XIXème siècle, selon le Colonel Amoros, c’était la science raisonnée de nos mouvements.
A cette époque, il y’avait une vision rationnelle de la gymnastique qui renvoyait à des méthodes pour pratiquer certains exercices et ceci en s’amplifiant au cours du XIXème siècle.
Le XIXème est le temps des gymnastiques car on en a distinguait plusieurs types : - la gymnastique militaire - la gymnastique commerciale - la gymnastique associative - la gymnastique scolaire

I./ Une lente progression jusqu’à la fin du second empire (càd 1870) (1778-1852) 1. L’influence des méthodes étrangères 1. Le modèle allemand

Le modèle allemand a été mis en place par Friedrich Ludwing Jahn (née en Prusse) (1778-1852), et c’est en Prusse, là où il a le plus souvent vécu qu’il va développer sa méthode dès le début du XIXème siècle en réaction à la conquête Napoléonienne. Il fut influencé par 2 philosophes Kant et Fichte. Kant traité pédagogique : notion de placer le corps au sein de l’éducation et permettre de dvp des facteurs tel que la force et l’endurance. Pour Fichte moyen de construire la nation. Il dvp dans ces discours un projet de régénération de l’Allemagne par les activités physiques. Le but de ses méthodes est d’une part de renforcer les hommes et d’autre part d’en faire de bons soldats. Il souhaite revivifier les forces physiques et morales de la jeunesse allemande. En 1811, il ouvre à Berlin le premier gymnase en pleine air : Turnuerein. Utilisation d’agrée destiné à forger le caractère. Sa gymnastique est connue sous le nom de Turnen, en partie basée sur la pratique des agrès. Il peut être considéré comme le père de la gymnastique. On lui doit également l’invention des barres parallèles, de la barre fixe, des anneaux et enfin du cheval d’arceau.
Ce modèle s’est diffusé par