Histoire de l’éducation physique et du sport de 1869 – 1887

C’est à partir du milieu du 19e siècle que sont jetées les bases de l’enseignement de la gymnastique au niveau national. Globalement cette période marque l’institutionnalisation de la gymnastique à l’école. La gymnastique va être sous des finalités sociales d’ordre militaire, patriotique, sanitaire et éducative. C’est l’influence militaire qui reste la plus importante. Les militaires seront en concurrence avec les médecins et les hygiénistes. Ces derniers finiront par prendre le pouvoir. Malgré les débuts de l’institutionnalisation l’éducation physique restera très peu pratiquée à l’école.

1 I. L’institutionnalisation de la gymnastique :

1 1. Les premières mesures en faveur d’un enseignement de la gymnastique obligatoire :

1 a. Le décret du 3 février 1869 :

C’est Victor Duruy qui est ministre de l’instruction public et des cultes qui v impulser une action en faveur de l’éducation de la gymnastique à l’école. Cela commence par l’arrêté du 15 février 1868 qui crée une commission chargée de “l’examen des questions relatives à l’enseignement de la gymnastique dans les écoles de l’Empire.”
Cette commission va aboutir au décret du 3 février 1869 qui porte sur “l’organisation de la gymnastique.”
Deux points importants de ce décret :
Il rend la gymnastique obligatoire dans les lycées, les collèges et les écoles normales de garçons.
Il crée un brevet pour l’enseignement de la gymnastique. Ce brevet s’appelle le caeg (Certificat d’Aptitude à l’Enseignement de la Gymnastique).

A ce décret sont annexés des programmes que l’on retrouve dans le manuel de 1869 qui s’inspire de la gymnastique amorosienne. (Voir documents 4 et 5)
Ce manuel ne concerne réellement que les lycées et les collèges. C’est l’Etat français qui prend en charge les installations et le financement des enseignements qui facilite l’éducation physique.
Dans les écoles primaires, la gymnastique est soumise à