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9704 mots 39 pages
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FÉDÉRATION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE CATHOLIQUE

Sciences humaines
"Concepts et situations d'apprentissage"

2e et 3e degrés T.Q. et P.Q.

D/2004/7362/3/17

SCIENCES HUMAINES
CONCEPTS ET SITUATIONS D’APPRENTISSAGE

Sciences humaines
Concepts et situations d’apprentissage

Travail réalisé par Anne Simon et Claire Van Overstraeten, avec la collaboration d’Anne Barthélémy, Francis Laroche et Martine Sevrin

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SCIENCES HUMAINES
CONCEPTS ET SITUATIONS D’APPRENTISSAGE

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SCIENCES HUMAINES
CONCEPTS ET SITUATIONS D’APPRENTISSAGE

Table des matières

Sciences humaines Concepts et situations d’apprentissage ................................................. 1
Introduction ............................................................................................................................. 5
Concepts ................................................................................................................................... 7
Aménagement du territoire..................................................................................................... 8
Démocratie ........................................................................................................................... 10
Développement .................................................................................................................... 12
Identité culturelle ................................................................................................................. 14
Information........................................................................................................................... 16
Insertion sociale ................................................................................................................... 18
Négociation .......................................................................................................................... 20
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