Analyse prescriptive et descriptive orh 1003

842 mots 4 pages

Objectifs
Tout d’abord mon objectif est de bien incorporé travail, études et mes loisirs dans un même horaire sans avoir à me surcharger, ni faire une dépression. Pour cela je devrai me concentrer sur les heures de travail que j’ai besoin pour subvenir à mes besoins. Quant à mes travaux et études je désire désigner un temps d’au moins une heure pour réviser la matière de chaque cours. Mes loisirs sont très important ils me permettent de me détendre un peu.
Par la suite, je crois que mon intention est forte simple. Mon retour à l’école, après autant d’année d’absence, démontre que j’inspire à un avenir meilleur. Mon objectif premier est certainement de finaliser ma session en beauté, afin d ‘obtenir mon certificat en administration. Pour assurément faire ma demande au baccalauréat. Il est donc très important d’obtenir de bonnes notes.
Mes objectifs à long terme; avoir un métier, une maison, un mari et pourquoi pas un chien! Assez plaisantez, je ne vous changerai pas que si je retourne aux études c’est pour améliorer ma qualité de vie au travail. Fini les petits boulots d’étudiants ou de secrétaires. Je suis bel et bien prête à commencer ma carrière.

Gestion du temps
Avons –nous réellement besoin de planifier notre temps? Pour atteindre mes objectifs, qu’ils soient à court ou long terme, je suis certaine que oui. Nous devons établir nos priorités pour arriver à nos fins. Donc l’établissement d’un horaire s’impose. Le tableau suivant me démontera si je suis effectivement en mesure de bien gérer mon temps.
Grille de synthèse | Heures | Pourcentage | Études | 26h | 15.5% | Emploi | 12H | 7% | Transport | 4H | 2.4% | Loisirs et Détente | 30.5H | 18.2% | Travaux domestiques | 9H | 5.4% | Besoins essentiels | 86.5H | 51.5% |

Études 26h 15.5%
Cours : 12.5h Travaux individuels ou en équipe : 13.5h
Je crois posséder amplement le temps

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et l’autre ne se trompaient point. Au sortir du collège, Arouet retourna au sein de sa famille. Son père, qui voulait en faire un magistrat, lui fit étudier le droit. L’abbé de Chateauneuf, son parrain, le présenta dans les salons brillants qu’il fréquentait ; il y fut accueilli, caressé, choyé par l’élite des courtisans ; là, il se lia avec le marquis de La Fare, l’abbé de Chaulieu, le prince de Conti, le duc de Vendôme, le maréchal de Villars, la duchesse du Maine, tous gens d’esprit, mais d’une grande licence de mœurs. L’abbé de Chateauneuf le présenta aussi chez la fameuse Ninon de Lenclos ; le jeune Arouet, qui avait déjà publié quelques vers, récita devant elle plusieurs pièces de sa composition ; elle fut si charmée de son esprit, qu’elle lui légua une somme de deux mille francs pour acheter des livres.….

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