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Analyse situation

1422 mots 6 pages
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Centre de la Formation et du Développement des Compétences Institut de Formation en Soins Infirmiers Saint-Louis

Compétence 3 : « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » Sciences biologiques et médicales UE 2.10 S1 : Infectiologie et Hygiène

Travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage
Pré-requis
Cours magistral « microorganismes, écologie microbienne, modes de transmission » (UE 2.10 S1) TD « Hygiène de base » (UE 4.1 S1) Cours magistral « Infections nosocomiales, infections associées aux soins, précautions Standard et précautions complémentaires » (UE 2.10 S1) TD « Habillage professionnel et hygiène des mains » (UE 2.10 S1) TD « Le circuit des déchets à l’hôpital » (UE 2.10 S1) TD « Le circuit du linge et l’entretien des locaux à l’hôpital » (UE 2.10 S1) Acquisitions et situations rencontrées lors du 1er stage du semestre 1

Intentions pédagogiques
Permettre à l’étudiant de : développer sa capacité d’analyse d’une situation vécue en stage, développer ses capacités d’expression écrite et d’argumentation, mettre en lien les contenus des enseignements dispensés dans l’UE 2.10 S1 et le contexte professionnel abordé à l’occasion du 1er stage du semestre 1.

Objectifs pédagogiques
L’étudiant sera capable de : présenter à l’écrit une situation de soins vécue en stage qui l’a questionné sur le plan hygiène/infectiologie, identifier la ou les problématiques liées à cette situation, identifier les causes et les conséquences pour chacun des acteurs intervenant dans la situation, énoncer des propositions d’actions correctives pertinentes en lien avec la situation.

Démarche méthodologique
Au cours du 1er stage du semestre 1, l’étudiant devra : 1) repérer une situation où les règles d’hygiène l’ont questionné, dans le cadre de l’exercice professionnel infirmier,
H. OLEON, cadre de santé formateur, 09/03/2011

Centre de la Formation et du Développement des Compétences Institut de Formation en Soins

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