BACCALAUREAT 2011 Education physique et sportive EPREUVE 2 BADMINTON EXEMPLE DE STRATEGIE A PRESENTER AU BAC (1/5ème de la note, soit 4 points sur 20)

La correction des stratégies que vous m’avez rendues relatent beaucoup de lacunes. En particulier, la plupart des stratégies oublient l’adversaire. Si celui-ci n’est pas présent dans votre explication, on ne peut pas parler de stratégie. Pour être sûr de ne pas être hors sujet, vous devez avoir répondu aux questions suivantes : que cherchez-vous à produire chez l’adversaire ? Quel(s) est (sont) l’(les) indicateur(s) visible(s) si ma stratégie fonctionne ? Pour guider votre réflexion, vous devez vous demander lorsque vous répondez à votre adversaire, ou lorsque lui-même frappe le volant : est-ce que je donne plus l’avantage à mon adversaire si je produis tel ou tel type de trajectoire ? Par ailleurs, pensez à faire en sorte de décrire précisément ce qui se passe sur le terrain, sans extra, et en mettant en évidence le fait que vous poussez votre adversaire à faire des choix par vos propres réponses. Ex : si je suis pris de vitesse, que je suis plutôt au fond de mon terrain, et que mon adversaire feinte un dégagé main haute pour frapper en fait une amortie main haute de coup droit croisé, si je suis en retard sur le volant, et dans le cas où je réussi à l’atteindre, quelle sera la réponse la plus efficace ? le dégager : si je suis en retard, il est probable que je n’ai pas suffisamment de temps pour armer mon bras et produire une trajectoire dégagée efficace. Si j’opte pour cette option, il y a des chances non négligeables que mon dégagé arrive milieu de terrain et ouvre des opportunités d’attaque à mon adversaire. Ce ne va donc pas être mon choix. Jouer une contre amortie semble être la solution la plus adaptée. Mais vais-je jouer une amortie de coup droit croisé ou droit ? Une amortie croisée est techniquement difficile à réaliser, car il faut pouvoir envoyer le volant loin sur le côté (très croisé, donc un peu