Rolex Learnig Center
Takashi Okamoto/Sanaa
Lauréats du prix Pritzker 2010
MOBILITE, FLUX, ACCESIBILITE, INFORMATION, MOUVEMENT, INTERACTIVITEE, CONTEXTE, POROSITE, CORPS.
Fondateurs de l'agence japonaise Sanaa en 1995, les architectes Ryue Nishizawa (à gauche) et Kazuyo Sejima ont remporté le prix Pritzker 2010 remis par la fondation américaine Hyatt.
LE PROJET
C’est un projet qui amène à la plus grande expression l’idée que la forme suit la fonction et les besoins.
A la fois intimes et ouvertes, les cours intérieures, ou patios, permettent aux visiteurs et aux étudiants de disposer dʼespaces de relaxation à lʼextérieur quand il fera beau. C’est un élément très important dans le projet qui offre un lien visuel entre l’intérieur et l’extérieur.
UNE STRUCTURE LÉGÈRE ET ORGANIQUE
Situé au centre du campus de lʼEPFL, le bâtiment est essentiellement composé dʼune structure continue, étendue sur un site de 88ʼ000 m2. Vu dʼavion, il semble rectangulaire. A hauteur dʼ homme, il révèle une forme organique ; le toit et le sol ondulent légèrement en parallèle. Grâce à une structure porteuse discrète, le Rolex Learning Center repose avec beaucoup de légèreté sur le terrain. Cette configuration très particulière ouvre un passage au-dessous de la coque sur chaque face du bâtiment, qui guide le public vers une entrée centrale.

CONCEPTION DES COQUES EN BÉTON
Les coques de béton du bâtiment sont incurvées en trois dimensions. SANAA et des ingénieurs structurels SAPS ont eu recours à des simulations informatiques afin de trouver les formes présentant les tensions de flexion les plus faibles.

MATÉRIAUX
Le toit consiste en une structure mixte de bois et dʼacier. Le sol, est constitué dʼune structure en béton, coulée dans un coffrage avec une telle précision que le dessous du bâtiment semble poli.

FONCTION
C’est un endroit qui est ouvert non seulement aux étudiants, mais pour tout le public. C’est un espace qui communique tout seul, qui encourage les étudiants où