E T I R P A

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Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre
Programme officiel : « Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre » (20%).

Connaissances du programme (B.O. 2008)
Cohérence verticale (fiches 8, 9 et 10 cycle 3, classes de 6e et 5e). Les roches sédimentaires, archives géologiques, montrent que, depuis plus de trois milliards d’années, des groupes d’organismes vivants sont apparus, se sont développés, ont régressé et ont pu disparaître. Au cours des temps géologiques, de grandes crises de biodiversité ont marqué l’évolution: à des extinctions en masse succèdent des périodes de diversification.

Correspondance avec le manuel

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Ce que je sais déjà (pp. 116-117 du manuel de l’élève)
Chapitre 1. Histoire de la vie au cours du temps (pp. 119-132 du manuel de l’élève)
Unité 1. Des changements dans les peuplements au cours du temps Unité 2. Des changements dans les groupes au cours du temps Unité 3. Des crises dans l’histoire de la vie

Les espèces qui constituent ces groupes apparaissent et disparaissent au cours des temps géologiques. Leur comparaison conduit à imaginer entre elles une parenté, qui s’explique par l’évolution. L’existence de ressemblances entre des groupes apparus successivement suggère la parenté des espèces qui les constituent. Une espèce nouvelle présente des caractères ancestraux et aussi des caractères nouveaux par rapport à une espèce antérieure dont elle serait issue. L’Homme en tant qu’espèce, est apparu sur la Terre en s’inscrivant dans le processus de l’évolution. L’apparition de caractères nouveaux au cours des générations suggère des modifications de l’information génétique : ce sont des mutations. La cellule, unité du vivant, et l’universalité du support de l’information génétique dans tous les organismes, Homme compris, indiquent sans ambiguïté une origine primordiale commune. Des événements géologiques ont affecté la surface de la Terre depuis son origine en modifiant les