Méthodologie : comment rédiger un développement structuré

Objectif du développement structuré : voir si l’élève a acquis des qualités de réflexion, de rédaction, d’analyse.
Il faut démontrer les idées exposées en présentant des arguments et des exemples.

Conseils :
Il faut bien lire le sujet et souligner les mots qu’il va falloir définir dans l’introduction (mots clés).
Il faut réfléchir à : y a-t-il une actualité concernant le sujet ? quelles sont les notions d’économie ou de droit à rattacher à ce sujet ? le plan est-il donné dans l’énoncé ? noter au brouillon (c’est indispensable !) les idées qui vous viennent en rapport avec le sujet.
Essayer d’en tirer un plan en les classant en 2 grands thèmes qui seront ensuite les parties.

Pour la rédaction du développement :

Dans l’introduction, il faut : définir les mots clés faire une « accroche » c’est à dire intéresser le lecteur, lui donner envie de lire votre copie. (vous pouvez parler de l’actualité si le sujet s’y prête ou faire une approche historique) ; annoncer le plan.

Dans le développement, il faut : exposer ses connaissances et ses idées en 2 ou 3 parties en utilisant le brouillon fait précédemment.
Vous pouvez faire des sous-parties.
Penser à illustrer vos arguments par des exemples tirés de vos expériences ou de l’actualité.

Dans la conclusion, il faut : répondre à la question posée (si c’est une question) et/ou résumer les idées essentielles de votre développement. ouvrir des perspectives ou faire des propositions ou suggérer des idées.

Présentation générale :

Il y a des points prévus pour la présentation. Il faut donc : vous relire pour l’orthographe. éviter les phrases trop longues. aller à la ligne pour chaque idée nouvelle. sauter une ligne entre les diverses parties.