Cas clinique sur les poux

412 mots 2 pages
ANALYSE SITUATION D‘HYGIENE

Situation clinique n°3

QUI : institutrice d’une école primaire Infirmière scolaire Classe de ce1 et l’école Etudiante IFSI
QUOI : invasion de poux.
OU : dans une classe de CE1.
QUAND : au cours du mois de mars lors d’un stage.

COMMENT : L'institutrice de CE1 a contacté l’infirmière scolaire pour signaler l’invasion de poux régulier depuis le début de l’année scolaire. En effet la pédiculose du cuir chevelu est la maladie considérée comme la deuxième plus fréquente dans les écoles.
POURQUOI:
Le pou est un parasite. IL vit dans les cheveux et provoquent des démangeaisons, il préfère être près de la chaleur et l’humidité de la peau. Il a besoin de notre sang pour se nourrir et utilise nos poils pour y pondre leurs œufs. Les lentes sont des œufs pondues par les femelles (une centaine d’œufs en un mois) ces parasites se développent très vite dans la tête des enfants .Un poux vit environ 30 jours.
La transmission se fait le plus souvent par contact rapproché de cheveu à cheveu, mais aussi par contact indirect avec des objets inanimés (peigne doudous, brosse, bonnets, écharpe, literie).
La durée d’éclosion des lentes est de 7 à 10 jours

COMBIEN : le prix d’un shampoing avec un produit insecticide coute entre 9 et 12 euros.

Actions à mettre en place :
*prévenir les parents par écrit par le chef de l’établissement
*faire examiner les enfants de la famille et tous les membres de cette famille
*prévenir tous les personnels étant en contact avec l’école cantinière, ASM et les autres enseignants.
*Donner quelques consignes pour éviter d’en attraper et les coller dans le cahier de liaisons des enfants ainsi qu’une affiche signalant l’arrivée des poux dans l’école.
LES CONSIGNES :
*cheveux courts pour les garçons ou attachés pour les filles pour amoindrir les risques
*examiner la tête de vos enfants régulièrement
*ne pas échanger les bonnets, bandeau foulards et vêtements

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