management des entreprises CARACTÉRISER ET ANALYSER des styles de direction

Lecture du programme

Volontairement, le seul auteur étudié dans le dossier étudiant est Rensis Likert, seul auteur préconisé dans le programme, et qui peut être considéré comme le précurseur de l’approche des styles de direction. D’autres auteurs peuvent néanmoins être étudiés.
Mais l’intérêt de cette séquence est d’offrir une double approche des styles de direction. Dans un premier temps, une approche descriptive et pratique de la typologie de Rensis Likert est privilégiée alors qu’une approche analytique et dynamique d’un style de direction est proposée dans un deuxième temps.
En effet, dans la première partie du dossier, les étudiants doivent exploiter la typologie de Rensis Likert et caractériser des situations de management (3 cas).
La deuxième partie correspond à une approche plus dynamique et analytique du modèle : la typologie à l’épreuve du temps à partir de l’analyse d’un article des Échos.
Il est envisageable et même souhaitable : - de faire lire à la maison les documents avant le cours. Dans ce cas les 2 parties peuvent être traitées en 1 heure. - Ou d’utiliser la deuxième partie comme prolongement par un travail à faire à la maison.
Cette séquence reprend les cas d’entreprises utilisés dans une évaluation de classe de terminale STG.

Déroulement de la séquence

1. Présentation par l’enseignant de la structure et du contenu de la séquence, du titre du chapitre du programme et de son objectif principal : caractériser les styles de direction et montrer son influence sur la prise de décision.
2. L’étudiant prend connaissance de la première partie du dossier documentaire, support de la séquence. C’est l’occasion de mettre œuvre une méthodologie d’exploitation de documents en relevant et en distinguant les sources d’information présentes dans le dossier : cas d’entreprises rédigés par l’auteur, extrait d’un livre….
3. Lecture de