Commentaire elle était déchaussée
DÉCHAUSSÉE
Course contentsTable des matières
1 ACCUEIL.........................................................................................................................................................3
1.1 PRÉSENTATION ..........................................................................................................................................3
1.2 AVANT DE COMMENCER...............................................................................................................................4 …afficher plus de contenu…
Il s’agit de s’assurer de la compréhension littérale du texte, c’est-à-dire son sens explicite.
L’analyse de texte est une compétence essentielle à maîtriser en première, en étudiant ce chapitre vous préparez les épreuves orales et écrites du baccalauréat.
Des activités de langue et d’oral sont associées aux activités de travail de …afficher plus de contenu…
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Je connais quelques caractéristiques du romantisme que j’ai étudié en seconde. ○ ○
Je connais quelques éléments de la vie de Victor Hugo et du contexte dans lequel il écrit. ○ ○
Je maîtrise quelques outils d’analyse littéraire qui me permettent d’approfondir ma compréhension du texte. ○ ○
Je peux nommer avec précision les mots du texte car je connais bien mes classes de mots. ○ ○
2 Découverte du poème « Elle était déchaussée »
Séance 1
Découverte du poème « Elle était déchaussée »
2.1 Compréhension globale du texte5 CNED- Chapitre 2 - Elle était déchaussée
Elle était déchaussée, elle était décoiffée,
Assise, les pieds nus, parmi les joncs penchants ;
Moi qui passais par là, je crus voir une fée,
Et je lui dis : Veux-tu t'en venir dans les champs