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édition 2009/2010

Fiche pratique sur les stages, rapports et soutenances orales.
valable pour l’année en cours, sous réserve de modifications pédagogiques ultérieures

Niveau I ESA3 : Stage de découverte 4 semaines minimum
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4 janv. - 12 fév.

Objectifs : Permettre à l’étudiant une toute première approche et découverte de l’entreprise, de son organisation, de la hiérarchie… Réaliserdes tâches simples. Apprendre à respecter les règles de vie en entreprise : horaires, délais, consignes… Rédiger un premier rapport pour relater son expérience. Modalités et calendrier : Convention de stage simple ou CDD. Activité : tous secteurs, toutes activités, tous pays. Rapport de stage à remettre au plus tard le lundi 22 mars 2010 avant midi à Laëtitia Moreau, assistantescolarité(l.moreau@groupesa-paris.com) Pas de soutenance orale. Déroulement de la recherche de stage : Au cours du mois d’octobre, un cours de Techniques de Recherche de Stage (T.R.S.) est dispensé pour présenter le stage, ses modalités, son contenu, les différences entre convention de stage et contrat à durée déterminée (C.D.D.), l’indemnisation éventuelle, la recherche du stage en elle-même, le CV et la lettre. A ceniveau d’études, il n’y a bien sûr que très peu d’offres en circulation ; il est donc fortement conseillé à l’étudiant de prospecter en direct, parent, ami, entreprise de proximité… afin qu’il apprécie par lui-même les différentes étapes nécessaires de la recherche. Cette démarche personnelle est un préalable indispensable à l’accompagnement et l’encadrement dispensé ensuite par l’Ecole lors dela recherche du deuxième stage. Evaluation : Le rapport n’est en aucun cas un rapport sur l’entreprise mais un rapport sur l’expérience vécue de l’étudiant dans cette entreprise. L’étudiant doit démontrer des qualités d’observation, d’adaptation, compréhension et respect des consignes. Une attention particulière sera portée à la qualité de l’expression, de la rédaction et de la mise en page. Cepremier rapport de stage fera l’objet d’une correction et de conseils personnalisés lors d’ateliers méthodologie qui auront lieu la semaine du 22 février 2010. Barème : Le rapport de stage est noté sur 4 : il est validé à la note de 2/4 (10/20). Tout rapport dont la note est inférieure à 2/4 (10/20) sera représenté en cours de 2e semestre en vue d’obtenir la note de rapport de stage de 2/4. Toutrapport dont la note sera comprise entre 2 et 2,4 (10 et 12/20) devra être amélioré afin d’obtenir la note de 2,4 (12/20). Tout rapport dont la note excèdera 2,4/4 pourra donner lieu à un bonus pour le 2è stage. Le stage de l’étudiant sera évalué par l’octroi d’une note sur 4, dite note professionnelle sur la base de 5 critères : nature et valeur du stage effectué respect de la durée minimaledépassement de la durée minimale évaluation du stage par l’entreprise respect des consignes, délais, démarches administratives vis-à-vis de l’école NB : des points de pénalité sont appliqués en cas de remise en retard de votre rapport écrit Ces points sont retirés de la note sur 4 (1 jour de retard = 0,1 point en moins). Un rapport non rendu dans un délai de 5 jours après la date limite ne pourra êtresoumis à correction. L’UF « rapport de stage » ne sera par conséquent pas validée.

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édition 2009/2010

Fiche pratique sur les stages, rapports et soutenances orales.
valable pour l’année en cours, sous réserve de modifications pédagogiques ultérieures

Niveau I ESA3 : et Cycle Intensif
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Stage d’application 6/8 semaines minimum juin-septembre ou stage linguistique(sauf Cycle Intensif)

Objectifs : Mesurer la capacité de l’étudiant à mettre en pratique les outils spécifiques acquis durant cette première année d‘études, ou améliorer son niveau linguistique : les étudiants dont le niveau d’anglais a été jugé trop faible au cours de l’année doivent remplacer leur stage d’application par un stage linguistique pour lequel il faut contacter Céline Castaing...
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