Fiche Méthode. Compte-rendu de lecture 2016-20171
RENDRE COMPTE D’UNE LECTURE. - Préparation au compte-rendu de lecture de livres et d’articles scientifiques -

Préambule.
Il s’agit de faire partager l’intérêt d’une lecture à ceux qui ne l’ont pas faite, d’en partager son intérêt et sa valeur. Le compte-rendu peut inciter à lire le livre (les articles). Il peut aussi éviter de lire le livre (les articles) qui n’en vaut (valent) pas la peine. Bien entendu, ce travail suppose que l’on …afficher plus de contenu…

La forme du compte-rendu.
● Le compte-rendu doit être proposé de manière écrite : il comportera 10 000 caractères (espaces compris). Il ne faut pas prétendre résumer entièrement le livre, de bout en bout. Le plan du compte-rendu n’est pas nécessairement celui du livre. Il faut indiquer les références aux pages du livre que l’on cite.
● Critique ou thématique ? Le résumé qui se veut purement informatif est toujours sans relief. Le compte-rendu est donc normalement toujours critique et doit rappeler la problématique ou l’ambition de l’auteur. Le compte-rendu peut aussi être axé sur un thème ou une question précise qui lui sert de fil directeur.
2
2. Réponses apportées par le …afficher plus de contenu…

Répond-il à la problématique ? Est-il clair, équilibré, progressif, ou au contraire confus, artificiel, statique ? Les meilleurs plans sont ceux dont la structure traduit le mouvement dynamique de l’histoire.
La documentation.
● D’où provient-elle ? S’agit-il d’un travail de première main sur archives, documents imprimés ou à partir d’enquêtes qualitatives et quantitatives récentes/anciennes ? D’un travail de seconde main utilisant des thèses et des travaux déjà publiés depuis longtemps ?
● Quelle est sa valeur ? Est-elle indiquée clairement dans les notes ? Vous paraît-elle continue ou lacunaire, solide ou douteuse, critiquée sérieusement ou acceptée avec crédulité ?
● Qu’apporte-t-elle de neuf ? S’agit-il d’une révolution documentaire, c’est-à-dire de la révélation de