CONSIGNES CONCERNANT LA VALIDATION De l’UE 2.10

Modalités d’évaluation :
Travail dactylographié individuel d’analyse d’une situation vécue et pratique d’un soin en lien avec l’infectiologie et l’hygiène. Cette situation rencontrée en stage est à remettre à KL le 20/01/15.
3 à 5 pages maximum travail dactylographié

Critères d’évaluation :
Identification des règles d’hygiène
Pertinence de l’argumentation dans l’application des règles d’hygiène

Consignes :
Description d’une situation mettant en évidence les risques liés à l’infection dans les soins et les actions permettant de prévenir ces risques.

1. Description, compréhension et analyse de la situation sur 5 points)

L'étudiant relate une situation vécue en stage dans laquelle les notions d’hygiène apparaissent au cours de soins d'hygiène ou en prévention d'un risque infectieux :

L'étudiant décrit la situation en : spécifiant brièvement le lieu de stage sans le nommer mais en donnant sa spécialité ; fournissant un recueil de données significatives de la personne soignée de la situation choisie (nom, prénom, âge, signes cliniques, antécédents pertinents avec la situation actuelle, les particularités ethniques, sociales, familiales, personnelles à prendre en compte dans la prise en soin).
Mobilisant des connaissances du semestre 1 pour comprendre et évaluer la situation évoquée. repérant les risques infectieux liés à la situation. expliquant les pratiques de soins qui permettent de prévenir le risque infectieux ou de le limiter en donnant des éléments sur : circuits d’entrée et de sortie stockage du linge, des matériels tri des déchets environnement du patient hospitalisé gestes techniques observés ou réalisés (réfection de pansement, bilan sanguin, préparation de perfusion) auprès de cette personne soignée et les précautions d'hygiène appliquées ;

2. Mise en œuvre et évaluation des actions

L'étudiant explique les actions mises en œuvre, le