UN MONDE DE CONTRASTES ET D’INEGALITES

Introduction . C’est une évidence : en ce début de XXIème siècle notre monde est dominé par les inégalités entre les pays. La comparaison d’anamorphoses représentant le nombre d’habitants d’une part et les richesses produites d’autre part, montre en effet deux représentations du monde totalement inversée (anamorphoses page 29). . Ces inégalités ne sont pas nouvelles, mais, au cours de toute l’histoire de l’humanité, elles n’ont sans doute jamais été aussi fortes. Elles se sont accrues surtout à partir du XIXème et du XXème siècles lorsque l’Amérique du nord, l’Europe puis le Japon sont entrés dans la Révolution industrielle. Le XXème siècle n’a fait que les renforcer.

I/ Mesurer ces inégalités : richesse ou développement ? A. Mesurer les inégalités de richesse . Quel indicateur utiliser pour rendre compte au mieux de ces inégalités et pour mesurer le niveau de richesse d’un pays ? Les critères généralement retenus sont le PNB ou le PIB. Ils mesurent la richesse produite par un pays : somme des valeurs ajoutées produites. Ils doivent être rapportés au nombre d’habitants pour être plus précis (PIB/hbts). . Pour affiner un peu mieux la mesure des richesses produites, un autre critère a été créé aujourd'hui le PIB-PPA (à Parité de Pouvoir d'Achat). Il permet une meilleure comparaison des niveaux de vie que le PIB exprimé en dollars courants car il est calculé d’après le prix des biens et des services dans chacun des pays étudiés. Il tient donc compte du pouvoir d’achat des monnaies (car on n'achète pas la même chose avec 5 $ aux Etats-Unis ou au Mozambique) et donne une vision plus juste de la réalité. B. Mesurer les inégalités de développement . Mais la croissance économique n’est pas le développement, et même s’il constitue une donnée essentielle, le niveau de richesse est insuffisant pour prendre en compte le niveau de développement d’un pays. Le développement consiste en l’accès au bien être matériel et moral d’une