Les grands courants fondateurs et leur héritage.
L'évolution des problèmes à résoudre, des méthodes, des concepts et des instruments analytiques font que l'économie telle qu'on la pratique aujourd'hui n'a que peu de choses en commun avec l'économie politique développée par les classiques anglais.
Définition:
Problème = difficulté= quelque chose qui gêne.
Concept: représentation mentale abstraite d'un objet, d'une idée conçue par l'esprit. Méthode et moyen: comment veut-on procéder ? Les démarches à suivre. Instruments= outils
Problème: comment accroître la richesse ?
Nous sommes au 17 ième siècle: Thomas Mun.
Méthode et moyen : il faut dégager un surplus de la balance commerciale par le commerce extérieur au moyen de l'interventionnisme étatique.
Outils d'analyse: le commerce extérieur, balance commerciale.
Les classiques ou la doctrine libérale
La doctrine est libérale ou le laissez-faire, laissez-passer.
Adam Smith (la richesse des nations, 1776)
Méthode et moyen : Il n'appartient pas au gouvernement de favoriser une activité plutôt qu'une autre. Le choix individuel optimal (meilleur) induit le choix le plus avantageux pour la société.
Instruments d'analyse : le prix.
Concept: Offre, demande, coûts de production, équilibre.
L'offre et la demande doivent s'équilibrer. Si ce n'est pas le cas et que l'offre>demande => le prix < coûts de production. Offre le prix > coût.
Question analytique: l'efficacité du système de prix.
Nous sommes au 19ième siècle en Angleterre.
Le problème de l'accroissement de la richesse est présent.
Nouveau problème: la richesse ne profite pas à tous. Il y a plus de pauvres. Donc problème de répartition.
David Ricardo 1817: principe de l'économie politique et de l'impôt.
Doctrine : toujours libérale.
Méthode et moyen: mettre fin au protectionnisme et réorganiser le système bancaire. Divergence d'analyse: Smith: hausse des salaires => hausse des prix.
Ricardo: hausse des salaires => baisse du profit.
Instrument