Méthodes et Pratiques Scientifiques

Le but de cet Enseignement d’Approfondissement est de présenter des métiers scientifiques avec leurs champs professionnels associés.
Des démarches scientifiques seront ainsi mises en évidence. Ces démarches sont utilisées dès le lycée puis, par la suite, dans l’enseignement supérieur et différents domaines professionnels.
Une des nouveautés pour les élèves sera de mêler plusieurs disciplines scientifiques, de les faire interagir.
Les élèves pourront ainsi mieux entrevoir le contenu des études scientifiques et développer et montrer leur goût et leurs aptitudes pour de nombreux métiers de notre société moderne.

Le premier thème Science et Investigation montrera ainsi comment travaillent les chercheurs et les membres de la police scientifique.

Des compléments de cours seront dispensés tout au long de l’année suivant les nécessités intrinsèques aux thèmes mais aussi suivant le besoin des élèves.

Modalités de l’enseignement de MPS :

- Travail par groupes de deux élèves de la même classe.
- Un « carnet de bord » devra être rempli à chaque séance par les deux élèves de chaque groupe.
Le but est double : Pour les élèves, analyse et prise de recul par rapport à son travail, mise en évidence des différentes étapes de la démarche tout au long de la période. Pour les enseignants, suivi des différents groupes avec validation de la méthode et / ou conseils pour progresser.
- En fin de chaque période, une production écrite sera rendue. Une présentation orale du travail effectué sera également instituée.
- L’enseignement de MPS est assorti d’une note et d’une appréciation trimestrielle basée sur différents critères. Les principaux sont les suivants : - savoir utiliser et compléter ses connaissances, - savoir s’informer, rechercher, extraire et organiser de l’information utile, - savoir raisonner, argumenter, pratiquer une démarche scientifique, démontrer, - savoir communiquer à l’aide d’un langage et d’outils