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Je suis en formation d'AMP et dans ce cadre, j'ai réalisé un premier stage de 420 heures dans une Maison d'Accueil Spécialisée (MAS) accueillant des personnes porteuses de handicap ou de polyhandicap. J'ai accompagné ces personnes lors de tous les temps clés du quotidien (toilette, repas...). Je les ai accompagnés durant les temps clés du quotidien, les temps formels et organisés, mais aussi dans tous les moments non organisés. Il existe les temps informels du quotidien permettant les petits échanges avec les personnes, par exemple un échange dans un couloir avec deux résidants Evelyne et Bernard*, qui se rendent au repas, c'est ce qui est communément appelé les temps de transition. Il y a aussi les temps organisés, cadrés par l'organisation et l'emploi du temps qui offrent des espaces de découvertes, d'échanges et de rencontres avec l'autre. Ces moments d'échanges vécus et partagés au quotidien m'ont amené à me questionner, à questionner ma représentation de la différence, du handicap mais aussi bien sûr de la normalité. Ces réflexions sont essentielles pour moi pour mon exercice professionnel futur d'AMP. Dans cet écrit, je souhaite présenter tout d'abord mon lieu de stage, à savoir la MAS. Ensuite, j'évoquerai les différents temps d'accompagnement au quotidien. A partir de ma rencontre avec Evelyne et Bernard*, ou encore Mr DURAND*, j'aborderai une réflexion autour de la différence, des représentations du handicap et de la normalité.
Présentation du lieu de stage et rapide historique : La MAS dans laquelle j'ai réalisé mon stage dépend d'un CHS (Centre Hospitaliser Spécialisé), elle a ouvert ses portes en 1992. C'est un établissement médico-social créé à la suite d'une étude de besoins réalisée en 1987 par la CRAM (Caisse Régionale d'Assurance Maladie) de Franche-Comté. Les locaux sont neufs avec une capacité de 60 places mixtes en internat. L'équipe pluridisciplinaire exerçant dans ce lieu est la suivante : un médecin