Qu’est qu’un éducateur spécialisé pour vous par rapport à votre expérience depuis le début des cours ?
Un éducateur spécialisé est une personne qui œuvre dans le but d’intégrer au mieux les gens dans la société.
Je travaille depuis septembre dans une école communale à Schaarbeek. Mon rôle d’éducateur se limite souvent à celui de surveillant. En effet, la direction de l’école me demande de surveiller les enfants à la cour de récré, au réfectoire, durant les retenues et enfin durant la garderie, après les cours et pendant les vacances. Où se situe mon rôle d’éducateur dans tout ça ?
J’essaie de combiner à la surveillance de l’animation autour de petites activités ludiques avec les enfants. Il n’est pas toujours aisé de garder une certaine limite et retenue.
Est-ce que cette association de surveillant et d’animateur fait de moi un éducateur ? Ce qui me permet d’être éducateur dans cette configuration, est qu’en plus de surveillant et animateur, je gère les conflits et tente d’expliquer aux jeunes leurs erreurs pour ne plus qu’ils les refassent. Le cas échéant, je tente de trouver une punition appropriée à la faute commise (ex : un enfant lance son berlingot à la cantine, je lui fais ramasser tous les papiers qui traînent par terre).
Comme surveillant, j’ai pu observer des jeunes qui avaient des troubles du comportement et qui n’avaient aucun suivi. En tant qu’éducateur, j’en ai avisé la direction de l’école qui a instauré un suivi.
Les jeux que j’organise parfois n’ont pas pour seul objectif d’amuser et d’occuper les enfants. Je recherche toujours un aspect éducatif en favorisant par exemple l’imagination ou l’entraide pour gagner.
En conclusion, dans le cadre de mes responsabilités au sein de l’école dans laquelle je travaille actuellement, je crois remplir des tâches fondamentales d’un éducateur: animation et surveillance de groupe, gestion des conflits, prévention de problèmes