Collège Notre-Dame de Jamhour

Juillet 2013
Classe de 5ème

Vous traiterez les cinq sujets suivants :
Sujet 1 :
L’hiver était rude et il faisait un froid de canard. Les paysans avaient creusé un trou dans la glace et laissé à proximité un seau qui leur servait à puiser de l’eau. C’est là que Renart conduisit Ysengrin, le loup et le tenta en lui tenant ce discours :
« Approchez, approchez, mon bon oncle. Vous trouverez là, en grand nombre, les barbeaux, les tanches, les harengs et les anguilles… Voici le seau qui sert à les prendre et pour bien faire, voici un conseil : attachez-le à votre queue… »
Rédigez une suite à ce récit dans lequel Renart essayera de duper Ysengrin. Vous respecterez les critères de la suite d’un récit, sans oublier d’insérer dans la DA un dialogue court et expressif.
Sujet 2 :
Ce matin, le château de Brocéliande est sens dessus dessous. L’épée du roi Arthur a disparu. Un voleur se cache donc dans le château. Seul un chevalier preux pourra le démasquer et retrouver l’arme invincible du souverain.
Imaginez ce récit de chevalerie, dans lequel vous utiliserez le vocabulaire de la chevalerie, insisterez sur les qualités du chevalier, insérerez une scène de combat et respecterez les cinq étapes du schéma narratif. Sujet 3 :
Jadis vivait un vilain qui se faisait passer pour médecin. À force de mensonges et de supercheries, tout le monde crut en ses fausses capacités. Un jour, la fille du Roi fut prise d’un grave malaise, et on fit appel au faux médecin pour la guérir…
Imaginez une suite à ce début de fabliau en respectant les critères de la suite d’un récit.
Sujet 4 :
Après le naufrage de leur navire, Capitaine Flint et son équipage échouèrent sur une île sauvage au large du Pacifique. Affamés et à bout de forces, ils s’enfoncèrent alors dans la forêt vierge dans l’espoir de trouver de quoi se nourrir. Soudain, ils entendirent une musique étrange, Ils avancèrent de quelques pas et distinguèrent, entre les fourrés, des