LE JOUR OU J’AI RATE LE BUS

INTRODUCTION

→ J’ai choisi de vous présenter Le jour où j’ai raté le bus qui est un roman d’aventures appartenant à la liste des ouvrages de référence fournie par le ministère de l’éducation nationale. Il a été écrit par Jean-Luc LUCIANI en 2003 et illustré par Olivier BLAZY et appartient à la collection Cascade éditée par Rageot.

Avant de lire un extrait du livre issu du chapitre 17, je vais le situer dans l’histoire :
Ce roman raconte l’histoire de Benjamin, un infirme moteur cérébral. Toute sa vie est construite sur la répétition de rituels qui le rassurent. Un matin, à cause d’un réveil raté, tous ces rituels sont bouleversés. Il va rater le bus qui l’emmène à l’école. Il va monter dans un mauvais bus et se retrouver seul dans un quartier inconnu de Marseille.
Il va devoir s’adapter, inventer des solutions pour retrouver son chemin. .
L’extrait que je vais vous lire est un passage où Benjamin nous décrit ses sentiments, ce qu’il ressent au cours de cette aventure extraordinaire, lorsqu’il se retrouve seul au beau milieu de Marseille. J’ai choisi cet extrait car je le trouve intéressant et riche d’un point de vue stylistique et on retrouve bien les deux thèmes clés de ce récit : voyage, handicap. → page 87

Dans une première partie je ferai une analyse littéraire de l’œuvre avant d’aborder différentes pistes pédagogiques pour l’étudier en classe.

I – ANALYSE LITTERAIRE DE L’ŒUVRE

→ Intérêts multiples de l’œuvre

- multiplicité des genres dans un seul roman : aventure avec le « voyage » de Benjamin, « policier » avec l’enquête menée par l’entourage pour retrouver Benjamin (le réseau téléphonique qui s’installe, interrogations, dénouement) et initiatique avec l’évolution du personnage (de l’enfant soumis à ses rituels à un enfant ayant pris goût à l’imprévu et à la liberté) - structure narrative intéressante : Le 1er chapitre raconte les habitudes du héros. A partir de la situation de rupture des