METHODES LYCEE

1. Présentation de l’année : premiers rappels et conseils
Aborder la littérature
S’organiser
Apprendre une leçon
La part de l’oral
Conseils de rédaction généraux
Lecture des textes du corpus : le paratexte
Ressources du net
Histoire littéraire
Programme (les genres littéraires, secondes et premières : objets d’étude)

2. Aborder le sujet d’invention

Enjeux de l’exercice
La liaison avec le programme
Les savoirs indispensables
Résumé

3. Aborder la question de corpus

Enjeux de l’exercice
Ecueils à éviter
Typologie des questions
L’approche tabulaire : une méthode comme une autre
Rédaction : introduction, développement, conclusion
Pour résumer

4. Aborder le commentaire composé

Enjeux de l’exercice
Ecueils à éviter
Analyser un texte : une approche méthodique
Organiser ses idées : la question du plan
Le choix de la problématique
Rédaction de l’introduction et de la conclusion
Le paragraphe argumentatif
Conseils pratiques
Les formules utiles à la rédaction
Fiche récapitulative

5. Aborder la dissertation

Enjeux de l’exercice
Ecueils à éviter
Comprendre le sujet : vers sa problématisation
Le travail au brouillon
Le choix du plan
Rédaction de l’introduction et de la conclusion
Le paragraphe argumentatif
Conseils pratiques
Fiche récapitulative

6. Annexes
Les figures de style
Les mouvements et courants littéraires et d’idées

A. Présentation de l’année

Secondes : prenez le temps, Rome ne s’est pas construite en un jour !
Premières : soyez efficaces !

Secondes, vous étiez les « grands » du collège, vous voici les « petits » du lycée ! Tout est à refaire ? Non !
Les quatre années de l’enseignement du français au collège sont prolongées par les deux années de préparation aux épreuves anticipées qui se déroulent en fin d’année de première.
Il importe donc de concevoir la continuité de cet apprentissage même si elle peut sembler improbable. Bien sûr, vous ne ferez plus de dictées, vous