CULTURE GENERALE ET EXPRESSION

Devoir n°1

1. ETUDE DE PARATEXTES

1.1 Dans le document ½ nous pouvons relevez une présentation de Jacques Prévert qui nous donne des informations détaillé du poète ainsi qu’une date précise de l’évènement qui a inspiré Jacques Prévert « Août 1934 ».Dans le doc 2/2 nous pouvons distinguer en haut du texte, un astérisque qui nous renseigne que ce poème est dédier a Marianne Oswald qui est une amie de Prévert et tout en bas, on nous indique l’auteur du poème, dans quelle journal il est sorti c’est-à-dire l’édition des paroles et la date qui est de 1934.

1.2 Dans le document 2, nous pouvons relevez un chapeau en haut de l’éditorial qui résume l’article de presse, cet article de presse nous fait part des centre fermé par Luc Ferry et Nicolas Sarkozy pour les adolescents. En dessous du chapeau on voit le titre « JEUNES DELINQUANTS ENTRE EDUCATION ET PUNITION » qui nous fait part clairement du sujet. On nous indique que cet article est écrit par Jacques Bourquin avec une présentation furtif. cette article est tiré du journal Le monde diplomatique éditer en juin 2002.

2. IDENTIFICATION DES GENRES, DES TYPES ET EXTRACTION DU PROPOS DIRECTEUR

2.1 Le document 2/2 nous indique qu’il s’agit d’un type descriptif, argumentatif et d’un genre poétique. Dans son poème Prévert dénonce les jeunes pensionnaires qui se sont évadé et qui ont brulé les bâtiments de belle-ile-en-mer en Août 1934 pendant l’époque contemporaine.

2.2 Le document 2 nous indique qu’il s’agit d’un type informatif et que le genre est
L’article de presse. Cet article de presse explique qu’en 1860 dans l’époque contemporaine les enfants pauvres et vagabonds ne sont plus considérées comme innocent, et que l’heure n’est plus à l’éducation mais bien à la punition en les envoyant aux camps de redressement mais à partir de 1935 les opinions changent et les premières réformes auront lieu entre 1937 – 1938 pour que les mineurs délinquants revienne dans un cycle