Mlle ARTUSO Sophie 1ère année BTS AGTL

DEVOIR 1
«Les droits de lʼenfant»
Les maisons de redressement

Supports utilisés: • Document 1: Chasse à lʼenfant, Jacques Prévert, Paroles, 1946,réédition Poche Gallimard 1972. • Document 2: «Jeunes délinquants entre éducation et punition», Jacques Bourquin, Le Monde diplomatique, juin 2002. • Document 3: Présentation du téléfilm «Les Vauriens»,Emmanuelle Bouchez, Télérama n° 2959, 2006 1. Etude des paratextes 1.1 Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, cʼest-à-direles informations quʼon peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous organiserez votre réponse en distinguant les renseignements qui concerne la provenance ou lʼauteur de ceux qui onttrait au contenu. Le document 1 est divisé en deux parties. La première partie est une introduction à la lecture du poème de Jacques Prévert, Chasse à lʼenfant. Elle se constitue dʼun texte informatifsur lʼévènement dʼaoût 1934, à savoir lʼévasion de 55 pupilles de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer, et dʼune présentation de Jacques Prévert, qui sʼinspira de ce fait divers pour écrireChasse à lʼenfant. Dans la deuxième partie du document 1 figure le célèbre poème de Jacques Prévert, Chasse à lʼenfant. " Nous pouvons relever comme éléments du paratexte du document 1: Précédant lepoème: • Toute la première partie dʼinformation sur lʼévènement et sur lʼauteur de Chasse à lʼenfant, Jacques prévert, • Le titre du poème, Chasse à lʼenfant, très évocateur du thème, • La dédicacede ce poème par Jacques Prévert à son amie Marianne Oswald, • Lʼannotation sur Marianne Oswald indiquant quʼil sʼagit de lʼAmie de Prévert. Suivant le poème:
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• Le nom de lʼauteur: JacquesPrévert, • Le nom du recueil