LES QUESTIONS DE VOCABULAIRE

ETUDIER LA FORMATION D’UN MOT

Méthode :
1-comprendre sens du mot en s’aidant du contexte de la phrase
2- Décomposer le mot : préfixe – suffixe - radical
3- Dégager sens du préfixe et du suffixe en s’aidant si nécessaire d’autres mots
4- Dégager le sens du radical (s’appuyer sur mots de la même famille)
5- Définir clairement le mot à analyser en prenant appui sur le sens de chacune de ses parties (préfixe, radical, suffixe)

Cours

La composition d’un mot : ▪ Un mot est composé d’un radical qui lui donne son sens principal ▪ Le sens de ce radical peut être modifié par un préfixe (placé devant le radical) ou un suffixe (placé après le radical) ▪ Un mot peut être formé de l’association de deux radicaux : c’est le cas notamment pour les noms composés (une chauve-souris)

L’étymologie d’un mot : désigne son origine, sa provenance (latin, grec, anglais…) Ex : agriculture vient du mot latin agricultura

Les mots de la même famille : regroupe en une même famille les mots qui ont le même radicalf. Ex : pour venir on aura : revenir, prévenir, advenir..

Sens de quelques préfixes courants :
A - : vers (apporter)
A - : négation (apolitique)
Ante - : avant, devant (antérieur)
Co- : (col-, com- , con-, cor-) : avec (collaboration)
Hyper - : au-dessus (hypermarché)
Hypo - : au-dessous (hypoglycémie)
In- : (im-, il-) dans (insuffler)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CHAMPS SÉMANTIQUE / CHAMP LEXICAL

Le champ lexical est l’ensemble des termes (verbes, noms, adjectifs, adverbes) qui se rapportent à un même thème, un même domaine, une même notion.
Ex : juge, juger, juré, avocat, tribunal = champs lexical de la justice

Le champ sémantique d’un mot englobe l’ensemble des différents sens de ce mot.On parle alors de polysémie.
Ex : le mot « loup » peut nommer : ▪ Un mamifère carnivore – C’est le