Les transmission entre génération est toujours représentée de divers obstacles.
A ce propos, nous disposons d’un dossier constitué de quatre documents : Un extrait de Dom Juan de Molière (1665), Une fable de Jean de la Fontaine intitulée Le laboureur et ses enfants, un extrait de L’Africain de Le Clézio et enfin Actes des premières rencontres internationales sur la mémoire partagée de Marie-José Chombart de Lauwe.
Cela nous invite donc à analyser la problématique suivante : Comment fonctionne les transmission générationnelles ?
Dans un premier temps, nous allons voir ce qui est transmis puis, dans un second temps, nous allons voir de quelles manières peut on transmettre et enfin, dans un troisième temps, nous verrons quels sont les enjeux de ces transmissions.

La transmission est un patrimoine, ce patrimoine peut être matériel comme nous le montre l’extrait de Dom Juan et la fable Le laboureur et ses enfants, ce patrimoine concerne pour le premier une transmission d’un rang social que le père de Dom Juan, Dom Louis voulait transmettre à son fils, il s’agit d’un titre de « gentilhomme ».
Dans le second il s’agit de la transmission de champs, le père laboureur donne en héritage ses terres sur lesquels il labourait, il précise bien qu’il s’agit dorénavant du champ de ses fils comme nous le prouve cette citation : « Remuez votre champ ».
La transmission peut également être une transmission de patrimoine immatériel, en effet, ces patrimoines sont évoqués dans tous les documents.
Dans le premier, nous avons une transmission de valeur sociale, d’honneur, l’honneur d’appartenir à cette famille qu’est celle de Dom Louis. Dans le second, le patrimoine immatériel transmit est l’amour du travail de laboureur « le travail est un trésor » et le respect du travail. Dans le troisième, cela concerne la société, en effet, l’auteur transmet sa vision de défense de l’humanité, il en est de même pour le dernier texte où ce sont des valeurs et une morale qui sont transmis.