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[HISTOIRE DE L’ART ET DE L’ARCHITECTURE] Semestre 4_L2

L’EPOQUE CONTEMPORAINE
DES LUMIERE A L’ECLECTISME
SECONDE MOITIE DU XVIIIEME SIECLE

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PREMIERE PARTIE

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LES LUMIERES 1750-1789

Examen : aucune support photo. Réflexion sur les thèmes principaux du cours : rapport a l’antiquité a la réévaluation du système classique a la lumière des nombreux évènement historiques (découvertes a de nouvelles villes antiques/intérêt pour la Grèce comme origine du style)

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1.

Le néoclassicisme

Les découvertes archéologiques
Les nouvelles idées esthétiques

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Découverte de nouveaux sites archéologiques, comme Pompéi. Permet le tournant vers le néo classicisme, l’homme s’ouvre à de nouvelles cultures (orientale par exemple). Deuxième moitié du
18ème siècle, époque des Lumière des grands philosophes (Kant, Voltaire…) pose la liberté de l’individu, de jugement (jugement de plus en plus scientifique avec le progrès des sciences) donc le refus de l’opinion politique qui entraine de nombreuses révolutions : c’est le siècle ou des nombreuses crises économiques apparaissent qui entraine un régime totalement différent.

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Donc, ces bouleversements entrainent des changements dans l’art et l’architecture. Par exemple, pour
Rousseau et les grands philosophes, sortent des livres sur l’éducation et sur l’apprentissage : développement de l’enfant donc esprit libre de l’homme.

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Du point de vue scientifique, il y a une évolution et une classification. Naissance d’une encyclopédie
Diderot et d’Alembert (http://www.alembert.fr/) consacré à l’architecture : architecture lié à l’état du technique, écrite par Jacques François Blondel (théoricien de l’académie de l’architecture) garant de la bonne architecture classique : base de l’enseignement de l’architecture comme cours (théories et traités) ou Daviler (architecte de Montpellier) : volumes (Architecture française) sur tous les modèles de l’architecture. Grande ouverture mondiale : voyages, échanges…

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