Introduction

La question essentielle de la défense au service de la paix : quel est le sens profond de toute action au service de la paix ?
Réconciliation de deux termes qui semblent contradictoires : démocratie et défense. La démocratie est une chose positive et évoque les valeurs élevées de la démocratie. La défense, elle, a une connotation de guerre, donc de destruction par les armes. La défense doit donc être au service des valeurs de la démocratie pour qu’un équilibre se fasse.
Il est nécessaire de faire attention à plusieurs points importants : * Distinguer agression et défense au sens général * La défense et la guerre ne doivent pas donner tous les droits à ceux qui la mène (existence d’un droit international qui s’applique à toutes les parties) * La paix est aujourd’hui étroitement liée à la défense (dissuasion nucléaire par exemple) * La démocratie se doit d’être défendue même si c’est par l’usage de la force armée
La défense s’identifie donc à la défense des valeurs dont le territoire national, les institutions, les libertés, notre mode de vie, et notre patrimoine font partie. L’éducation est prépondérante pour que la jeunesse comprenne le sens de la démocratie. La question de la suspension du service militaire se pose donc, a-t-on bien fait de le supprimer après tout? L’éducation à la défense reste peu abordée par les enseignants dans le programme scolaire.
Les grandes lignes de cette éducation à la défense sont les suivantes : * Enseigner les valeurs de la démocratie * Lever les obstacles qui sont souvent des confusions (comme l’antimilitarisme irréfléchi) * Réfléchir aux menaces du mode actuel * Mettre en avant la notion d’intérêt commun et d’universalité des droits de l’homme * Insister sur la nécessité d’un droit international basé sur la morale et l’éthique universelle

Historique de la conscription - les grandes dates du service national
Même si ce terme n'apparaît pour la première fois dans