Initiation à la pédagogie appliquée à la formation des adultes [pic]

Formateur :
Discipline : Français
Thème : Vocabulaire, les familles de mots
Niveau ciblé : Alpha/Illettrisme

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Présentation P-1

Sommaire P-2

Introduction P-3

Présentation de la séquence P-4

Séance 1 P-5

Séance 2 P-9

Séance 3 P-12

Séance 4 P-15

Introduction

C’est un institut de formation composé en quatre secteurs ;
-Animation Professionnelle : Propose des formations Pre-Bapaat, Bapaat, Bpjepts et Dejeps
-Animation Volontaire : Propose des formations de Bafa et de Bafd
-Sanitaire Et Social : Propose des formations de Efp, Advf, Deamp, Deavs et Tuteurs Amp
- Insertion : socio- professionnelle : Dispositif Avenir Jeunes : Elaborer, valider et confirmer un projet professionnel. Remise à niveau.
Dans le cadre de mon stage j’anime des modules de remise à niveau tels que le module de français dans le Pole Insertion Socio- professionnelle.
Je forme des jeunes qui entre ont entre 16 et 25 ans et ont quitté l'école très tôt, la plupart sont en France depuis peux d’années.
Ils sont envoyés par les missions locales du Val d’Oise. Sans diplôme, souvent sans qualification, ils galèrent entre inactivité, chômage et petits boulots. Ce sont à ces jeunes en grande difficulté sortis du système scolaire.
Dans ce livret je vais décrire le déroulement d’une journée de formation passé avec 8 stagiaires on a travaillé sur la séquence « Les familles de mots » divisé en quatre séances que je vous laisse découvrir à travers cette lecture.

Présentation de la séquence

|Séquence : les familles de mots |
|Séance 1 |« Comment sont formés les mots ? »