INTRODUCTION AUX CULTURAL STUDIES

Introduction :
Notion du culture → suscité les travaux les plus abondants, les plus contradictoires.
Culture = - regroupe les grandes œuvres
- manière de vivre, de penser d'un groupe État français a joué un rôle dans le dvt et la diffusion d'une culture (école, télévision..)

I. La critique culturelle de la société bourgeoise :
Émergence de « Culture and society » en GB avec l'humanisme romantique.
→ dénoncer les dégâts de la vie mécanisée et de la civilisation moderne.
Apparition de la middle class.
Création d'un champs d'études sur la littérature anglaise les « English studies »

« Culture and Society » dans l'Angleterre du XIXe 1. Carlyle : L'homme de lettres comme héros et intellectuel de la modernité Une nation de héros est une nation qui croit, animée par une religion (corps de croyances sur les temps présents).
Imprimerie est l'équivalent de la démocratie et la littérature du gouvernement.
Ajouter au clergé, noblesse et peuple → galerie des hommes de lettres. 2. Patrimoine littéraire et romantisme
XIXe → dvt d'une masse critique de textes en langue nationale → redéfinition nationale des univers littéraires.
Littératures nationales = mythes et émotions.
Notion de « classique nationale » fixe le repère de la légitimité littéraire.
Capital littéraire : ensemble des textes recensés comme nationaux et incorporés à une histoire nationale.
Au XIXe, la valeur littéraire devient un enjeu des échanges et des rapports de force entre les cultures.
Homme moderne : Goethe et Fichte.

3. Arnold, la culture comme service public
Conception volontariste du salut par la culture → Matthew Arnold (inventeur d'une philo de l'éducation)
Rôle central de l'état
Veut créer un système national d'éducation, obligatoire, universel.
Cherche à prouver la nécessaire alliance entre un état rationnel et actif.

4. La culture pour civiliser
Haute littérature permet d'instiller l'esprit de société.
Éducation