Chapitre 1 : La diversité du champ d'étude de l'économie Si l'éco constitue aujourd'hui une science a part entière, elle le doit au perfectionnement de ses instruments d'analyse ( microéconomie, macroéconomie, mésoéconomie ) et au renouvellement de ses fondements théoriques face à l'évolution permanente de l'activité éco. De la résolution des problèmes endémiques ( ex : famine, chômage, inflation... ) à la recherche du progrès de la condition humaine ( progrès technique et sociale ), l'économie se veut universelle par son objet d'étude : l'être humain qualifié d'homoeconomicus, c'est à dire l'individu rationnel économiquement. Ce sont les néoclassiques qui ont inventé ce mot. Les questions que nous nous posons aujourd’hui sont les suivantes : Quel est donc le champ actuel de nos connaissances en économie? Comment la science économie contribue t -elle à résoudre les problèmes de société ? Les réponses à ces questions passent par l’analyse de ses multiples champs et méthodes d’étude. Si l’économie est une science des choix, les champs et méthodes d’étude sont multiples. Définition de l’économie : Au delà de la diversité des méthodes utilisés se dessine une définition dominante, celle de la notion relative des besoins.
A. Une définition dominante : si l’ont se réfère à Edmond Malinvaud l’économie est la science qui étudie comment les ressources rares sont employées pour satisfaire les besoins illimités des hommes vivant en société. Elle s’intéresse d’une part aux opérations essentielles de production, de distribution et de consommation. D’autre part aux institutions et aux activités qui facilites ces opérations.
Pour satisfaire ces besoins humains souvent illimités ( physiologiques : manger, dormir, se couvrir de vêtements --> besoins de base, psychologiques : besoins d’appartenance à un groupe social donné --> riches, moyens, pauvres... et besoins sociologiques : besoins collectifs comme les transports en commun, les besoins d’entre aide,