SOMMAIRE

Introduction.

I Spécificités de la crèche parentale. A/ Historique. B/ Quelques attentes des familles d'une crèche aujourd'hui.

II La place de la famille dans le développement de l'enfant. A/ Importance des premières relations. B/ La famille lieu de l'éducation et de la première socialisation.

III Une crèche en particulier. A/ Présentation générale. 1/ Le cadre de la structure. 2/ Déroulement d'une journée à la crèche. 3/ Le projet pédagogique. B/ Place des familles dans le lieu d'accueil. C/ Le rôle de l'EJE dans la crèche. 1/ Accueil et séparation. 2/ L'EJE respectueux des habitudes familiales. 3/ L'EJE garant du projet pédagogique et des rêgles de vie.

IV Le partenariat entre les différents membres de la crèche. A/ Autour de la communication. B/ Quelques difficultés inhérentes à ce type de structure.

Conclusio.

I/ Spécificité de la crèche parentale

A/ Historique

Il m'a semblé intérssant pour comprendre la spécificité des crèches parentales de revenir sur le contexte historique dans lequel elles sont apparues et de rappeler les idées et valeurs fondatrices qui ont inspiré leur fonctionnement. Nous verrons par la suite, que ces notions historiques ont encore des conséquences sur la réalité actuelle, à travers plus particulièrement la place que les parents occupent dans ces institutions, et le lien privilégié entre professionnels et parents.

Les crèches sauvages, ancêtres des crèches parentales, ont vu le jour au cours des assemblées générales des universités parisiennes pendant les événements de mai 68. Dans ce pays en grève où les institutions ne pouvaient assurer leur rôle, les parents étudiants ont dû innover en ce qui concerne la garde de leurs enfants. Ils décident alors de les mettre ensemble et de se relayer pour les encadrer.

Le nom "crèche sauvage" qui leur a été donné correspond tout a fait aux valeurs de spontanéité et de contestations de l'époque.