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La reforme dans le système éducatif français

499 mots 2 pages
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Evangelina Van-Dunem
Français 109
Huve
La reforme dans le système éducatif français
Beaucoup de personnes en France croient que leur système scolaire doit être reformé pour diminuer les différences entre les écoles privées et celles publiques. Selon le livre, Portrait insolite de la France en 24 heures, « Le système éducatif français, qui devait assurer la promotion sociale, reproduit aujourd’hui les inégalités »(50). Ces accusations frivoles et injustes sont attribuées aux personnes qui ne sont pas du tout responsables: le gouvernement est diffamé de ne rien faire pour les citoyens mais on excuse les personnes qui redoublent de leurs propres fautes. De plus, c’est déraisonnable de accuser le système français d’immobilisme lorsque le pourcentage de jeunes français de dix-huit ans scolarisées a augmenté de 60 à 80 pourcent, , ce qui indique les initiatives qui ont été entamées par le gouvernement afin d’améliorer le système éducatif.
Pour analyser le système français, comparons-le au système américain, dont une reforme générale a été fait pour améliorer l’éducation de ses citoyens. Depuis l’année 2002, président Bush a lancé une campagne qui proposait un bouleversement dans l’éducation américaine (plus connu sous le nom de « No Child Left Back ») dont le but était de promouvoir une éducation plus égalitaire et aussi de renforcer la scolarisation déjà adaptée aux Etats Unis. Aujourd’hui, on voit que même certains membres du gouvernement et plusieurs professeurs expriment leur insécurité leur doute et leur insécurité en ce qui concerne les bienfaits et la réussite de cette reforme: ce Nirvana n’a pas été atteint comme prévu en 2002. De plus, ce système éducatif n’a pas augmenté les niveaux de compréhension littéraires ou de maths des élèves les plus affaibli. Si on compare le système d’éducation des Etats Unis a d’autres nations développées, on se rend compte que le système américain est un des pire, c’est un système qui a besoin de changements. Comme

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