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La sante publique

1411 mots 6 pages
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SANTÉ ET POPULATION.

LA SANTÉ : Définition de l’OMS : “Ce n’est pas seulement l’absence de maladie, C’est un état de complet bien être physique, mental et social”

LES DÉTERMINANTS DE LA SANTÉ ET DE LA POPULATION SONT : les facteurs génétiques, les comportements individuels, les qualités des soins médicaux et l’environnement...

Définitions de la santé publique : - Approche collective et administrative des problèmes de santé d’une population sous ses aspects politiques, économiques, réglementaires, institutionnels.

- Ensemble des moyens mis en œuvre pour promouvoir la santé de la population.

et du traitement préventif des maladies, ainsi qu’à mettre en œuvre des mesures sociales propres à assurer à chaque membre de la collectivité un niveau de vie compatible avec le maintien de la santé, l’objet final étant de permettre à chaque individu de jouir de son droit inné à la santé et à la longévité.” Winslow 1923, O.M.S. 1952

- C’est “la science et l’art de prévenir les maladies, de prolonger la vie et d’améliorer la santé et la vitalité mentale et physique des individus par le moyen d’une action collective concertée visant à assainir le milieu, à lutter contre les maladies qui présentent une importance sociale, à enseigner les règles de l’hygiène personnelle, à organiser des services médicaux et infirmiers en vue du diagnostic précoce

Les outils de la santé publique.

1/ Outils d’observation et de compréhension de l’évolution d’une population : (épidémiologie, démographie, sciences sociales) 2/ Outils d’action :(organisation sanitaire et sociale, éducation à la santé...)

La santé publique identifie les grands problèmes : cancers, maladies cardiovasculaires, troubles de la nutrition, accidents, maladies transmissibles...

La santé publique identifie les groupes d’individus vulnérables : Personnes âgées, chômeurs, adolescents, détenus...

La santé publique est au carrefour de nombreux métiers : médecins, infirmiers, éducateurs,

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    RSA Loi du 1er décembre 2008 généralisant le rsa et réformant les politique objectif : – favoriser le retour à l'emploi e garantir l'augmentation des revenues tout en travaillant – lutter contre l'exclusion de la pauvreté – assurer un minimum de ressource en as d'accident de la vie – compléter les ressources d'un foyer lorsque les ressources sont limitées – désigner un référent unique pour accompagnement social ou pro. chaque personne potentiellement BRSA à des droits et des devoirs ➢ les droits : – accompagnement personnalisée pour la soutenir dans ses démarches réalisé par un réf unique (travailleurs sociales pour un accompagnement social ou socio-pro, soit un ref pole emploi si l'accompagnement est uniquement pro (pour les personnes peut éloignées de l'emploi) – versement d'un minimum de ressources – droits à la CMU C – tarifs sociaux edf/gdf ➢ Les devoirs: – signature du CER avec un representant du CG – signature du PPAE avec pole emploi – la personne s'engage à se mobiliser pour retrouver du W – DTR caf ou MSA l'objectif est de faire sortir l'usager le rapidement possible du dispositif RSA le plus vite possible.….

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    De façon universelle, le public enfant a différents besoins, que nous allons tentez d’identifier. C’est une tranche d’âge qui démontre tout d’abord des besoins physiques : Durant cette partie de leur vie, les enfants sont dans une période de prise de conscience de leur corps, tout en étant dans une totale latence sexuelle. Ils accordent une grande importance au sommeil et à l’alimentation car de fait ils sont en pleine croissance. (Faire ensemble planning et économat, cadre de vie, manger à heure précise) Cette croissance se définie principalement par le développement de leurs capacités psychomotrices (dextérité, adresse, audace, équilibre) et musculaires, d’où l’intérêt de leur faire découvrir des activités sportives, de bricolages, musicale où ils peuvent se dépenser et se mettre en pratique. D’autre part ce public, qui ne fait plus parti de la petite enfance mais qui n’est pas encore adolescent ressent des besoins affectifs bien spécifiques, qui sont principalement caractérisés par une demande de réconfort, d’affection plus ou moins pudique ; il est en demande d’échanges avec les autres et pour qu’il s’épanouisse on peut mettre en place des animations autour du jeu d’équipe où l’on fait….

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