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Le malade imaginaire, molière, acte iv, scène 5, 5, 5,

2351 mots 10 pages
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~ L E F A U X O P E R A ~- Le Malade imaginaire, II, 5, Molière - CLEANTEMais, Philis, une pensée,Vient troubler ce doux transport,Un rival, un rival…ANGÉLIQUEAh! je le hais plus que la mort,Et sa présence, ainsi qu'à vousM'est un cruel supplice.CLÉANTEMais un père à ses vœux vous veut assujettir . ANGÉLIQUEPlutôt, plutôt mourir,Que de jamais y consentir,Plutôt, plutôt mourir, plutôt mourir.ARGANEt que dit le père à tout cela?CLÉANTEIl ne dit rien.ARGANVoilà …afficher plus de contenu…

- Ironie aux résonances tragiques – le spectateur sait qu’il est dans une comédie, mais la tension est compréhensible, et renvoie à une réalité sociale ⇒ le père autoritaire est le responsable de cette situation malheureuse : Argan. - Tonalités complexes là encore : mise en place d’un alexandrin régulier , qui mime la langue tragique. Cela permet à la fois : de mettre en valeur l’aspect tragique de la situation des deux amantsde mettre en valeur le comique de la situation : les deux personnages jouent en effet un rôle, sont en train de duper leur entourage, dans un double langage particulièrement savoureux. …afficher plus de contenu…

Les personnages d’Angélique et Cléante ne semblent prêts à aucun compromis. Il faudra tout le pragmatisme et la ruse de Toinette pour dénouer la situation, qui semble pour l’heure bloquée. Une question de mise en scène se pose toutefois : savent-ils chanter ? Si ce n’est pas le cas, la scène peut être plus franchement comique.. Le comique de la scène :Quoi qu’il en soit, la scène a un fort potentiel comique Jeu sur la multiple énonciation ⇒ Registre comique, et mise en place d’un comique de situation. Comique de situation : Situation improbable “ et sa présence ainsi qu'à vous m’est un cruel supplice" Les deux amants insultent la personne de Thomas Diafoirus de manière

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    Première : Le Malade imaginaire, Molière. Lecture linéaire de la scène 1 de l’acte I. ligne 36 à 67. Même si ce….

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    Le Malade imaginaire Acte 1, scène 5 de « Quel est-il ce conseil ? » à la fin Compétences nécessaires • connaître le sujet de la pièce • pouvoir interpréter le titre • savoir ce qu’est la commedia dell’arte • comprendre le rôle du valet dans les comédies • Connaître les caractéristiques du classicisme • Savoir ce qu’est une comédie-ballet Introduction (Présentation de l’œuvre.) Le Malade imaginaire est une comédie-ballet avec une musique de….

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