LES APPORTS

La réalisation de ce projet nous a permis de développer de multiples compétences et plus particulièrement des capacités de gestion et d’autonomie.
En effet, nous avons dû nous organiser avec rigueur pour remplir chacun nos tâches respectives afin de respecter les délais tout en restant investit dans notre travail au quotidien. Sans une bonne gestion et prévision de notre temps, il aurait été difficile d’être efficace dans notre action et de la mener à bien d’un bout à l’autre, avec ses contraintes et ses difficultés. Nous avons du apprendre également à faire des compromis puisque nos points de vue, quelques fois divergents, nous ont permis d’améliorer nos capacité de travail en équipe.
Ce projet nous à permis dans un autre temps de développer notre esprit d’initiative et notre sens des responsabilités. Le fait de remplir indépendamment nos fonctions à accentué notre réactivité face aux imprévues.
Nous avons également concilié les connaissances théoriques issues de nos cours et un nouveau savoir professionnalisant comme l’expérience de la conférence qui a été très instructive et qui a amélioré nos techniques de communications et d’expressions.

LES FLEURS

Afin de rendre la salle d’échange entre les professeurs et les visiteurs, nous avons décidé de fleurir la pièce à l’aide de plante et de diverses compositions. Pour cela nous avons démarché tout d’abord des fleuristes afin de leurs proposer un prêt en contrepartie d’une éventuelle publicité de leur part, une forme de sponsoring. Mais cela étant, aucun des fleuristes ne nous à fournit une réponse positive. Nous avons donc étendu nos recherches à des grandes enseignes telles que Jardiland ou Mr.Bricolage mais là aussi sans résultat pertinent. M. Luard, nous a donc fournis les noms des organisations qui avaient collaborés avec le groupe de chargé du projet l’année dernière, mais là aussi sans réussite. Nous avons donc pris la décision d’apporter des fleurs personnellement, en les prenant dans