Les langues mortes sont-elles obsolètes ? Cette question est à la fois stupide et très intéressante. Stupide parce que elle suppose l’idée que les langues mortes sont devenues inutiles dans l’éducation française et intéressante parce qu’il s’agit évidemment de montrer qu’elles sont encore essentielles et très utiles. Alors pourquoi donc faut-il continuer à étudier le latin et le grec ancien ? Je m’appuierai sur mon expérience personnelle puisque j’ai moi-même étudié ces deux langues jusqu’en terminale. Tout d’abord, si votre enfant souhaite faire une classe préparatoire littéraire, il est simplement indispensable de suivre des cours dans l’une des deux matières. De plus, si votre enfant souhaite étudier en classe préparatoire commerciale et économique, le fait d’avoir du latin et/ou grec sera un vrai plus en culture générale. Durant mes deux ans de prépas, les textes que j’avais étudiés en terminale en latin et grec ont constitué une source très originale d’exemples ou d’accroches que ce soit dans mes copies ou en khôle. Ces exemple sont très souvent, lorsqu’ils sont bien amenés et utilisés, appréciés des professeurs et des correcteurs de concours. Bref, au-delà de l’apport culturel de ces deux langues mortes, l’étude du latin et du grec peut s’avérer être un vrai plus à moyen terme. Concernant les concours, cela peut aussi servir en entretien de personnalité… De plus, les langues mortes ont aussi leur utilité à court terme. D’abord, elle permette de donner une vraie méthode de raisonnement que l’on retrouve dans les thèmes/versions en langue vivante. Concernant les langues vivantes, l’étude de langues mortes apporte une vraie rigueur et certaines structures se retrouvent dans des langues comme l’allemand où la place des mots est essentielle. Enfin, les langues mortes ne sont pas du tout obsolètes pour le simple fait que cela permet de gagner des points au baccalauréat. Certes, l’apprentissage de ces langues est fastidieux et demande du temps (3h pour chaque lange