Les lumières

337 mots 2 pages

LES LUMIERES

1) Les Lumières et la religion

Ils s'attaquent à l'Eglise mais pas à la foie.
Ils s'opposent à l'inquisition.

2) Les Lumières et la politique

Ils sont pour le pluralisme = système politique et social qui tolère et intègre une diversité de courants, d'opinions, etc.
Ils sont aussi contre la monarchie de droit divin et absolue et ont différents idéos : liberté, égalité, fraternité et BONHEUR !
Despotisme éclairé = personne qui à suffisamment de connaissance pour diriger un Empire de façon juste : une notions des Lumières.

3) Les Lumières et l'Europe

Le mouvement et né en Europe. L'Europe et liée aux Lumières ce qui permet une meilleure diffusion de idées grâce à l'imprimerie, réseau postos, presse et philosophes (et leurs voyages). Les philosophes parlent plusieurs langues.

4) Les Lumières et la transformation de l'espace public, les nouveaux moyens de diffusion

L'organisation de villes changent : dvlpt des loisirs, plus de places publiques, librairie, cafés, ...

5) Les Lumières, la justice, les injustices

Plus de justice, liberté. Nouveau(x) regard(s) sur la prison. Par exemple, l'affaire Calas : famille protestante, un des deux fils veut se convertir au catholicisme. Le fils s'et pendu et on a accusé le père de l'avoir tué. Le père à finalement été tué.

6) Les Lumières et le commerce triangulaire

Les Lumières ont contre la traite de noirs.

7) Les Lumières et les Etats-Unis

INDEPENDANCE DES ETAS-UNIS : 04 JUILLET 1776

Après cette indépendance déclarée, les Etats-Unis ont devenus une République Fédérale. C'est la première fois qu'il y a un président élu au vote. Les idées de Lumières ont influencées les américains et la République Fédérale est un modèle.

8) Les principaux auteur, leur oeuvres

"Le monde comme il va" de Voltaire.
"Candide" de Voltaire
Tous les ouvrages des Lumières.

9) Voir consigne

"Il faut secouer le joug de l'autorité et oser penser par soi même" de DIDEROT.
"Aie

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744 mots | 3 pages

Vic Vance Débloquer 250.000$ : Haut, Bas, Gauche, Droite, Croix, Croix, L, R. Débloquer le Gilet Pare-balle : Haut, Bas, Gauche, Droite, Carré, Carré, L, R. Débloquer le Pack d’Armes n°1 : Gauche, Droite, Croix, Haut, Bas, Carré, Gauche, Droite. Débloquer le Pack d’Armes n°2:Gauche,Droite,Carré,Haut, Bas, Triangle, Gauche, Droite. Débloquer le Pack d’Armes n°3:Gauche,Droite,Triangle, Haut, Bas, Rond, Gauche, Droite. Augmenter le Niveau de Recherche : Haut,Droite,Carré, Carré, Bas, Gauche, Rond, Rond. Diminuer le Niveau de Recherche:….

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4632 mots | 19 pages

Au XVIIIe siècle, on assiste au commencement du capitalisme, au développement du commerce, au début de l'industrialisation, à un engouement pour les sciences, à la découverte de nouvelles techniques, à des inventions de toutes sortes, à l'amélioration de la médecine et à l'adoption d'une meilleure alimentation. Cette atmosphère de progrès matériels modifia profondément les valeurs de la société. Les philosophes rationalistes et les écrivains de premier plan se rendirent indépendants de la royauté et de l’Église; de grands seigneurs pactisèrent avec les représentants des idées nouvelles et n’hésitèrent pas à les protéger contre la police associée aux forces conservatrices.….

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3569 mots | 15 pages

Les arguments pour : 1/ Qu'apporte la semaine de 4 jours et demi aux élèves ? Depuis la mise en place de la semaine de seulement 4 jours en 2008, les écoliers français avaient le nombre de jours d'école le plus faible des 34 pays de l'OCDE : 144 jours sur 365, contre 187 jours en moyenne. Ils subissaient des journées plus longues et plus chargées que la plupart des autres élèves dans le monde. La semaine de 4 jours et demi, qui était déjà la règle avant 2008, permet de mieux répartir les heures de classe sur la semaine, d'alléger la journée de classe de 45 minutes….

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2673 mots | 11 pages

1 Le rééquilibrage des forces en présence La situation politique et sociale tendit à se modifier en France et ailleurs en Europe en ce début du XVIIIe siècle. Sur le plan intérieur, la situation financière était devenue catastrophique sous les règnes du régent Philippe d'Orléans, de Louis XV et de Louis XVI; ces rois faibles, aux prises avec un régime de fêtes et d'intrigues de cour, ne purent faire face aux difficultés financières croissantes, qui aboutiront à l'impasse et susciteront le rejet du peuple envers la monarchie. Parallèlement, la bourgeoisie riche et aisée poursuivit son ascension irréversible, devint une force politique et s'exprima publiquement. La monarchie et la noblesse n'étaient plus qu'une façade sans crédibilité. Le règne de la bourgeoisie financière, commerçante et manufacturière commença.….

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4605 mots | 19 pages

1re Étape : Situer le contexte historique Situation de la France à la mort de Louis XIV Situation politique : A la mort de Louis XIV, pendant la minorité de Louis XVI, c’est le Régent, Philippe d'Orléans prince du sang qui prend le pouvoir au détriment de Louis-Auguste, duc du Maine fils légitimé du feu roi, ce qui entraîne une certaine agitation de Cour. Cette période est marquée par l'entente et le partage du pouvoir absolu entre Régent, haute noblesse et parlementaires qui entrainent une augmentation des libertés et des légitimations. Ainsi que par le système innovant, mais finalement décevant de la Polysynodie qui consistait à remplacer chaque secrétaire d'État par un conseil d'État où haute noblesse, magistrats et notables siègent, redistribue les pouvoirs confisqués par Louis XIV et ses proches conseillers. Puis par de nouvelles lois religieuses (Jansénisme…). Et enfin par le "système de Law" améliorant la situation….

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1709 mots | 7 pages

Les Lumières I- Contexte historique Le mouvement des Lumières commence à la mort de Louis XIV (en 1715), la France est endettée, elle connaît une crise financière. Le roi Louis XV devant succéder à Louis XIV est incapable de gouverner puisqu'il n'a que 5 ans, une régence s'installe, la régence est un gouvernement qui prend place pendant l’absence ou la minorité d’un souverain ici c'est le Duc D' Orléans qui prend la place de roi, en attendant que Louis VI grandisse et puisse s'occuper du trône.….

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1551 mots | 7 pages

DISSERTATION : Dans quelle mesure le détour par la fiction vous semble-t-elle un moyen efficace pour diffuser des idées et susciter la réflexion du lecteur ? Vous répondrez à cette question par un développement argumenté prenant appui sur les textes du corpus, les lectures étudiées durant l'année et vos connaissances personnelles. Qu'est-ce que la fiction ? Ce que l'on désigne communément par "fiction", c'est un texte fondé sur des faits imaginaires qui se déroule dans des lieux inventés mettant en scène des personnages créés de toute pièce.….

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1871 mots | 8 pages

Le despotisme éclairé est une doctrine politique issue des idées des philosophes du siècle des Lumières. On trouve parmi les despotes éclairés Charles III d'Espagne, Frédéric II de Prusse… Le contexte économique et culturel 1) La première révolution industrielle débute en Angleterre dès le milieu du XVIIIe siècle et en France au début du xixe siècle. 2) 3) Combat….

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629 mots | 3 pages

LES LUMIERES Discipline : Histoire Niveau : CM2 Objectifs généraux -Être capable d’identifier quelques personnages, en particulier Voltaire et Rousseau, qui défendent les idées des Lumières.….

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1718 mots | 7 pages

DM de français : LES LUMIERES 2/ Recherche documentaire : Contextes » Questions : Le contexte politique et social 1 ) Le siècle des Lumières couvre en France les années 1715 à 1789, car c'est en 1715 que meurt le roi Louis XIV (dit le roi Soleil), son règne s'achève. En 1789, c'est le début de la révolution. 2)Parmi les différents souverains qui se sont succédés de 1715 à 1789, il y a donc eu Louis XIV de 1654 à 1715, puis la Régence de 1715….

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793 mots | 4 pages

Pour savoir comment "présenter une dissert'", je pense que la première adresse que je t'ai donnée est intéressante. Comment "réviser", tu as déjà ton bouquin d'histoire à relire, tes notes de cours, et évidemment, tous les sites sur le sujet que tu peux trouver en fonction du temps disponible... Je crois que les points importants à noter sur cette "fin d'ancien régime" sont d'une part économiques (la situation gravissime d'une majorité de Français en ce milieu de XVIIIème siècle) d'autre part, intellectuels (l'avancée du "siècle des lumières) Et enfin, politiques (les erreurs de Louis XVI, ses convocations successives sans mesures derrière etc.)….

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1481 mots | 6 pages

Recherche sur les Lumières. Partie expositions. Grand I. 1 Le moyen âge fut une période où la sciences et les acquis de l'antiquité étaient mis à l'écart, voir oubliés. Tout le long de la Renaissance est une période de redécouverte de ses savoirs.….

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560 mots | 3 pages

Définition des Lumières. Les philosophes des Lumières veulent "éclairer" leurs concitoyens en luttant contre l’ignorance, notamment à travers le projet grandiose de l’Encyclopédie. Les Lumières veulent asseoir le règne de la raison, de la lumière naturelle qui accumule des connaissances.….

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1924 mots | 8 pages

Représentants des Lumières France : Pierre Bayle, Étienne Bonnot de Condillac, Nicolas de Condorcet, Denis Diderot, D'Alembert, D'Holbach, Fontenelle, Claude-Adrien Helvétius, La Mettrie, Louis de Jaucourt, Jean-François Marmontel, Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau, Marquis de Sade, Voltaire, Buffon. Allemagne : Friedrich Heinrich Jacobi États-Unis : Benjamin Franklin, Thomas Jefferson Italie Espagne Russie Roumanie Angleterre Écosse Pologne Idées défendues : LA LIBERTÉ : « Les hommes naissent tous libres.….

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1309 mots | 6 pages

Les Lumières Qui sont les Lumières? Le siècle des Lumières (ou Les Lumières) est un mouvement culturel et philosophique du 18éme siècle. Le terme «Les Lumières» signifie le passage de la nuit au jour, car Les Lumières cherchent à porter la vérité en pleine lumière, à l'éclairer et à diffuser leurs savoirs face a l'ignorance. Ils veulent sortir le peuple de l’obscurantisme.….

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