SEQUENCE FRANÇAIS CE1 VOCABULAIRE
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Eléments du sujet :
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Sujet : Présenter une séquence d’enseignement en vocabulaire visant le développement des compétences et des connaissances lexicales des élèves par l’usage des synonymes.
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Domaine : Français Vocabulaire
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Niveau : Cycle 2-CE1
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Connaissances et compétences visées :
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Acquisition et enrichissement progressif d’un corpus lexical par la maîtrise de mots nouveaux.
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Initiation à l’usage des synonymes pour améliorer l’expression orale et écrite.
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Palier 1 du Socle Commun de Compétences et de connaissances :
Donner des synonymes : * Trouver un mot de sens proche pour un adjectif qualificatif, un verbe d’action ou pour un nom. * Donner des synonymes, par exemple pour reformuler le sens d’un texte ou pour améliorer une expression orale ou écrite.

EXPOSE

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Le sujet qui nous est proposé nous invite à présenter une séquence d’enseignement en vocabulaire avec des élèves de CE1, en fin de cycle 2, visant le développement de leurs compétences et leurs connaissances lexicales des élèves notamment par l’usage des synonymes.
Connaissances et compétences visées : * Acquisition et enrichissement progressif d’un corpus lexical par la maitrise de mots nouveaux * Initiation à l’usage des synonymes pour améliorer l’expression orale et écrite
Enjeux : * Soulignés dans l’extrait du rapport de mission sur l’acquisition du vocabulaire à l’école élémentaire d’Alain Bentolila, linguiste et maître de conférences à la Sorbonne. Il existe des écarts considérables entre les enfants de CE1