Lettre
SUJETS PORTANT SUR UN EPISODE (8 POINTS)
•Vous étudierez l’épisode de la tempête (chant V, vers 282-392), en mettant en évidence la valeur de cette aventure dans le parcours d’Ulysse.
•Quel sens donnez-vous à l’étape d’Ulysse chez les Phéaciens ?
•En quoi le pays des Phéaciens est-il une utopie ?
Quel est l’intérêt du récit des amours d’Aphrodite et Arès par Démodocos ?
•Quel est l’intérêt de l’épisode du Cyclope ?
Comment expliquez-vous la fascination exercée depuis l'Antiquité par l'épisode d'Ulysse chez le Cyclope ?
•Analysez l’épisode du Cyclope (chant IX, vers 307-505) ; vous vous interrogerez notamment sur l’habileté d’Ulysse à manier le langage.
•Quelles sont les fonctions et les significations de l’épisode de Circé ?
•Quel sens donnez-vous au passage d’Ulysse par les Enfers ?
•Quel est l’intérêt de l’épisode des Sirènes (chant XII) ?
SUJETS PORTANT SUR UN PERSONNAGE (PLUTOT 8 POINTS)
•Quels types de personnages composent les récits des chants V à XIII ?
•En quoi Ulysse peut-il être qualifié d’« homme de la parole » ?
•Ulysse n’est-il que le héros « aux mille tours » ?
•En quoi peut-on dire d'Ulysse qu'il est « l'homme aux mille tours » ?
•Ulysse vous semble-t-il conforme à l’image traditionnelle du héros épique ?
•Dans quelle mesure Ulysse apparaît-il, dans les chants V à XIII, comme un héros épique ?
•Quel type de héros est Ulysse ?
•Quelles sont les différentes facettes d’Ulysse dans les chants V à XIII ?
•Quel est le rôle des compagnons d’Ulysse dans les chants V à XIII de L’Odyssée ?
Quel est le rôle de Poséidon dans les chants au programme ?
•Quelle est l’importance d’Athéna dans les chants au programme ?
•Quel est le rôle de Calypso et/ou de Circé dans les chants au programme ?
•Quelle importance accordez-vous aux figures féminines dans les chants au programme ?
•Vous examinerez les pouvoirs des figures féminines dans les chants V à XIII de l’Odyssée.
•Quel rôle jouent les femmes dans le parcours d’Ulysse ?